題 目：跨學科課程設計
主講人：郝京華 教授
主持人: 楊金鳳 教授
時 間：2024年6月21日 16:30-17:40
地 點：師范學院一樓學術報告廳
聽講人：課程與教學系全體教師、小學教育本碩學生及其他感興趣的師生
主講人簡介：
郝京華,南京師范大學教科院教授，《科學》課程標準(2001版)研制組組長，副組長（2017版），蘇教版小學《科學》教材主編。2021年獲全國優秀教材一等獎（二年級上下冊）、二等獎（一年級上下冊）；2023年獲國家教學成果獎（二等獎）。
講座提綱：
一、2022版《科學》課程標準解讀與教學建議
引言 學?？茖W教育的發展歷程
1、科學觀念部分的解讀及教學建議
2、科學思維部分的解讀及教學建議
3、探究實踐部分的解讀及教學建議
4、態度責任部分的解讀及教學建議
二、做好科學教育加法的一點建議（加強工程技術教育）
1、工程技術教育興起的背景
2、工程技術（科技、STEM）素養的內涵
3、培養工程技術素養的意義
4、工程技術素養的實踐模式——
之一：與科學課程交織在一起
之二：獨立的工程技術教育課程
5、義務教育階段金字塔式科技課程的構想
主辦單位：石河子大學師范學院
兵團科普教育基地“石河子大學教師教育綜合實驗中心”
新疆教育與社會發展研究中心
石河子大學心理應用研究中心
