報告題目：地理教研選題與論文寫作方法
報告人：雷鳴
報告時間：2025年4月12日10：30
報告地點：理學院405
報告摘要：
地理教研論文是論證和闡述教學中的行為、觀點而撰寫的文章，是教研活動成果的文字展示，屬于實踐性研究。它有多種寫作類別與評價指標，該論文的寫作一般包括五個步驟，在寫作的過程中難免會遇到問題，因此要注重寫作要點，避免常見問題的發生，地理教研論文可在地理教育三大專業學術期刊以及眾多的綜合性報刊進行發表，發表之前需要了解論文的版權與投稿策略。發表完之后可在各大網站展示也可在各級學科交流群在線展示。
個人簡介：
中國教育學會地理專業委員會常務理事、中國教育學會中小學綜合實踐分會理事，被中國地理學會授予“首屆全國優秀地理編輯”“全國地理科普活動先進工作者”稱號。現為國家學術期刊、中文核心期刊《中學地理教學參考》主編、編審。
教育部“國培計劃”培訓班授課專家、全國師范院校和人教社地理優質課大賽評委。策劃、主編10多部教學叢書和地理科普圖書，出版專著《研學旅行：地理眼+實踐力》《地理教研論文寫作40講》。在《課程·教材·教法》等核心期刊發表教研論文、地理文章百余篇，多篇文章被《人大復印報刊資料》全文轉載，被人民教育出版社、科學出版社、中國地圖出版社專業圖書收錄。策劃、組織八屆全國研學大賽和十多次研學實踐活動，受到與會專家和地理教師熱烈歡迎。
