3月13日，媒體融合與傳播國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室大數(shù)據(jù)中心首席科學(xué)家、國(guó)家輿情教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室主任、中國(guó)傳媒大學(xué)新聞學(xué)院博士生導(dǎo)師沈浩教授應(yīng)邀主講“數(shù)智時(shí)代新文科研究工作坊”第三場(chǎng)學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)，報(bào)告主題為“挖掘高校數(shù)智潛能，推進(jìn)交叉科研創(chuàng)新”。報(bào)告會(huì)由副校長(zhǎng)鄔志輝主持。我校部分管理機(jī)構(gòu)、文科學(xué)院(部)、文理交叉學(xué)院(部) 、重點(diǎn)研究機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人、科研院長(zhǎng)、相關(guān)師生140余人參加報(bào)告會(huì)。
會(huì)上，沈浩教授圍繞高校數(shù)智潛能開(kāi)發(fā)、數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)下的學(xué)科整合、運(yùn)用新文科創(chuàng)新科研成果推動(dòng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展等核心問(wèn)題做出系統(tǒng)闡釋。他提出，在科研工作中，應(yīng)充分利用交叉研究方式推進(jìn)學(xué)科發(fā)展、產(chǎn)業(yè)升級(jí)與社會(huì)治理。在學(xué)科發(fā)展中，應(yīng)努力通過(guò)系統(tǒng)化協(xié)同實(shí)現(xiàn)有組織科研創(chuàng)新，用自然科學(xué)視角解決社會(huì)科學(xué)問(wèn)題，充分發(fā)揮用人工智能技術(shù)優(yōu)勢(shì)。他強(qiáng)調(diào)，利用好數(shù)智技術(shù)挖掘社會(huì)連接，可以為人文社會(huì)科學(xué)研究提供強(qiáng)大內(nèi)生動(dòng)力，為解決社會(huì)問(wèn)題提供新的研究視角。與此同時(shí)，還集中演示了應(yīng)用人工智能聊天機(jī)器人實(shí)現(xiàn)科研需求全過(guò)程，全景呈現(xiàn)了關(guān)于A(yíng)IGC與虛擬數(shù)字人的產(chǎn)品素材。主旨報(bào)告結(jié)束后，沈浩教授針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)提出的如何培養(yǎng)學(xué)生的媒介素養(yǎng)、如何甄別虛假信息技術(shù)、如何打造專(zhuān)屬于本學(xué)科的虛擬機(jī)器人等問(wèn)題，進(jìn)行了詳細(xì)的解答。
鄔志輝在總結(jié)中指出：在百年未有之大變局背景下，科技革命、產(chǎn)業(yè)革命加速演進(jìn)，廣大哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作者應(yīng)努力識(shí)變、應(yīng)變、求變，進(jìn)一步突破研究范式，創(chuàng)新研究方法。一方面，要牢固樹(shù)立問(wèn)題意識(shí)。充分發(fā)揮各學(xué)科優(yōu)勢(shì)與特點(diǎn)，錨定黨和國(guó)家治國(guó)理政重大戰(zhàn)略前沿與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重大關(guān)切，扎實(shí)開(kāi)展有組織科研；另一方面，要錘煉科學(xué)思維與態(tài)度，革新技術(shù)與方法。傳統(tǒng)調(diào)查研究轉(zhuǎn)變?yōu)榇髷?shù)據(jù)研究已成必然趨勢(shì)，應(yīng)努力通過(guò)跨學(xué)科研究助力哲學(xué)社會(huì)科學(xué)走向新的實(shí)質(zhì)性交叉，促進(jìn)各領(lǐng)域科研創(chuàng)新成果產(chǎn)出。鄔志輝強(qiáng)調(diào)，各科研單位要將數(shù)智時(shí)代學(xué)科發(fā)展列為重要研究事項(xiàng)，進(jìn)一步深化頂層設(shè)計(jì)，規(guī)劃和打造跨學(xué)科科研團(tuán)隊(duì)，為青年學(xué)者搭建創(chuàng)新平臺(tái)提供有效支撐。
“數(shù)智時(shí)代新文科研究工作坊”是學(xué)校推動(dòng)學(xué)科交叉研究的重要載體之一，旨在進(jìn)一步加強(qiáng)有組織科研，推動(dòng)文文、文理學(xué)科交叉融合，回應(yīng)以大數(shù)據(jù)和人工智能為代表的新技術(shù)對(duì)傳統(tǒng)文科研究帶來(lái)的新機(jī)遇與新挑戰(zhàn)。通過(guò)邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外不同領(lǐng)域的戰(zhàn)略科學(xué)家，共同探討計(jì)算思維與跨學(xué)科交叉對(duì)文科科研的助推作用，促進(jìn)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究研究范式、研究方法、研究手段的迭代升級(jí)。
