近日，由我校社會(huì)科學(xué)處、世界古典文明史研究所，德國(guó)圖賓根大學(xué)聯(lián)合主辦的“古史研究與教學(xué)中的數(shù)字人文展望”（Future Developments of Digital Humanities and Didactics in Global Ancient Studies）圓桌會(huì)議在我校舉辦。本次會(huì)議得到學(xué)校“哲學(xué)社會(huì)科學(xué)高水平學(xué)術(shù)交流基金項(xiàng)目”資助。來(lái)自我國(guó)和德國(guó)、匈牙利的20余位從事考古學(xué)、古典文獻(xiàn)學(xué)、錢(qián)幣學(xué)研究的學(xué)者參加會(huì)議。會(huì)議由世界古典文明史研究所顧斯文教授主持，世界古典文明史研究所所長(zhǎng)張強(qiáng)教授致開(kāi)幕辭。
主旨報(bào)告環(huán)節(jié)，德國(guó)科隆大學(xué)克勞迪婭·索德（Claudia Sode）教授以“拜占庭印章數(shù)字化”項(xiàng)目為例，詳細(xì)闡述了數(shù)字人文在研究、教學(xué)和傳播方面的多重影響，跨學(xué)科合作以及數(shù)字人文在提升學(xué)術(shù)價(jià)值、出版物的產(chǎn)出、為就業(yè)提供技能培訓(xùn)等方面所能帶來(lái)的顯著成果。在接續(xù)的交流中，與會(huì)學(xué)者分別介紹、討論了數(shù)字人文的應(yīng)用及其意義。匈牙利羅蘭大學(xué)皮特·卡托（Péter Kató）指出了在線(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)在古希臘書(shū)信學(xué)研究的作用與局限性，針對(duì)數(shù)據(jù)的質(zhì)量和可靠性要培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維?？坡〈髮W(xué)塞巴斯蒂安·哈格瑙爾（Sebastian Hageneuer）展示了通過(guò)開(kāi)發(fā)考古主題的電子游戲、教授考古學(xué)知識(shí)的創(chuàng)新方法，并強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科合作的重要性。北京大學(xué)范韋里克（Hendrikus van Wijlick）介紹了為古典歷史構(gòu)建綜合年表的課程。德國(guó)海德堡大學(xué)洛塔爾·威廉斯（Lothar Willms）介紹了詞源學(xué)在線(xiàn)詞典項(xiàng)目。圖賓根大學(xué)凱文·科納（Kevin K?rner）闡述了為博物館展覽設(shè)計(jì)擴(kuò)展現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)的項(xiàng)目，斯蒂芬·克姆尼切克（Stefan Krmnicek）介紹了錢(qián)幣學(xué)游戲開(kāi)發(fā)項(xiàng)目。與會(huì)學(xué)者一致認(rèn)為，在學(xué)界對(duì)數(shù)字化工具和方法應(yīng)用于古史研究日益關(guān)注的背景下，古史研究與教學(xué)面臨著新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。本次圓桌會(huì)議加強(qiáng)了中外學(xué)者間的學(xué)術(shù)交流，而且形成共識(shí)：未來(lái)的研究應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注歷史敘事的構(gòu)建過(guò)程，并對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)或游戲化方法中可能形成的固化思維進(jìn)行批判性反思。
