11月4日，美國(guó)加州大學(xué)默塞德校區(qū)圖書(shū)館館長(zhǎng)李海鵬教授應(yīng)邀來(lái)校，作了題為“AI在高校圖書(shū)館中的應(yīng)用發(fā)展與前景分析——以美國(guó)高校為例”的學(xué)術(shù)報(bào)告。報(bào)告會(huì)由信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院和圖書(shū)館聯(lián)合主辦，來(lái)自吉林省各高校館的參會(huì)代表及我校圖書(shū)館學(xué)系師生等200余人參加了本次報(bào)告會(huì)。報(bào)告會(huì)由圖書(shū)館副館長(zhǎng)黃穎主持。
報(bào)告中，李海鵬教授從AI的定義、AI常用工具、人工智能素養(yǎng)構(gòu)成要素等基礎(chǔ)概念切入，系統(tǒng)梳理了AI在圖書(shū)館服務(wù)中的具體應(yīng)用領(lǐng)域。他以所在大學(xué)圖書(shū)館為例，生動(dòng)闡述了人工智能技術(shù)在各項(xiàng)服務(wù)中的實(shí)踐路徑。作為技術(shù)融合的積極推動(dòng)者，該館已專(zhuān)門(mén)推出AI指南，全面整合相關(guān)資源，涵蓋工具推薦、倫理考量、提示設(shè)計(jì)與生成內(nèi)容引用規(guī)范等關(guān)鍵內(nèi)容。他還提到，圖書(shū)館與國(guó)家公園管理局資源信息服務(wù)部密切協(xié)作，大力推進(jìn)特藏文獻(xiàn)與珍貴館藏的數(shù)字化進(jìn)程。在此過(guò)程中，AI技術(shù)顯著提升了數(shù)字化處理效率，并拓展了知識(shí)挖掘的深度。此外，李教授分享了該館開(kāi)展的一項(xiàng)關(guān)于學(xué)生對(duì)AI態(tài)度與行為的研究項(xiàng)目，深入剖析了當(dāng)前學(xué)生在使用AI工具過(guò)程中的現(xiàn)實(shí)需求與主要困惑。
整場(chǎng)報(bào)告內(nèi)容翔實(shí)、邏輯嚴(yán)密，既展現(xiàn)了人工智能在圖書(shū)館領(lǐng)域的廣闊應(yīng)用前景，也折射出美國(guó)高校圖書(shū)館在技術(shù)融合與用戶(hù)服務(wù)方面的前瞻性探索。本次活動(dòng)隸屬于圖書(shū)館“學(xué)思講壇”系列，是對(duì)AI與圖書(shū)館工作深度融合、推動(dòng)業(yè)務(wù)創(chuàng)新的一次深入研討。自2023年以來(lái)，為應(yīng)對(duì)AI對(duì)知識(shí)服務(wù)模式、資源管理形態(tài)及運(yùn)營(yíng)決策邏輯帶來(lái)的深刻變革，圖書(shū)館持續(xù)策劃并推出了“AIGC助力學(xué)術(shù)研究工作坊”“AIGC輔助文獻(xiàn)計(jì)量類(lèi)文章工作坊”“AIGC+思政專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)素養(yǎng)訓(xùn)練營(yíng)”等系列主題活動(dòng)，累計(jì)舉辦已達(dá)百余場(chǎng)。
