標(biāo)題：數(shù)學(xué)的聯(lián)系性及其調(diào)研研究
報(bào)告時(shí)間：2024年11月22日（星期五）17：30-19：30
報(bào)告地點(diǎn)：人民大街校區(qū)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院二樓會(huì)議室
主講人：郭玉峰
主辦單位：數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院
報(bào)告內(nèi)容簡(jiǎn)介：
高中教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)明確提出，需要加強(qiáng)課程內(nèi)容的整體性和聯(lián)系性。報(bào)告闡述數(shù)學(xué)課程內(nèi)容的聯(lián)系性?xún)?nèi)涵、形式和類(lèi)型，需要加強(qiáng)中學(xué)數(shù)學(xué)課程內(nèi)容的聯(lián)系性，具體數(shù)學(xué)課程內(nèi)容如何體現(xiàn)這種聯(lián)系性，學(xué)生的理解狀況等問(wèn)題展開(kāi)研究，報(bào)告基于一項(xiàng)高三學(xué)生以及新手教師的調(diào)研，談?wù)剶?shù)學(xué)課程內(nèi)容聯(lián)系性落實(shí)需要關(guān)注的問(wèn)題。
主講人簡(jiǎn)介：
郭玉峰，北京師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院教授、數(shù)學(xué)教育方向博士生導(dǎo)師。美國(guó)密西根大學(xué)高級(jí)訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者、澳大利亞悉尼大學(xué)訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者。現(xiàn)任中國(guó)數(shù)學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)教育分會(huì)理事、中國(guó)統(tǒng)計(jì)教育學(xué)會(huì)基礎(chǔ)教育分會(huì)常務(wù)理事，ICME-14國(guó)際組織委員會(huì)成員，曾任中國(guó)數(shù)學(xué)會(huì)基礎(chǔ)教育工作委員會(huì)副主任。獲首屆全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)（2022年，聯(lián)合主編）、首屆“張奠宙數(shù)學(xué)教育獎(jiǎng)”（2021年，獨(dú)立）、北京師范大學(xué)通鼎青年教師獎(jiǎng)（2017年，獨(dú)立）、全國(guó)教育碩士?jī)?yōu)秀指導(dǎo)教師（2014年，獨(dú)立）、全國(guó)教育專(zhuān)業(yè)學(xué)位教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)（2018年，第2完成人）等。在NATURE旗下子刊Humanities & Social Sciences Communications、ZDM–Mathematics Education、Symmetry、Mathematics、《筑波數(shù)學(xué)教育研究》（日文）、《教育學(xué)報(bào)》、《課程？教材？教法》、《中國(guó)教育學(xué)刊》、《北京大學(xué)學(xué)報(bào)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版》、《數(shù)學(xué)教育學(xué)報(bào)》、《科技與出版》、《中國(guó)考試》等國(guó)內(nèi)外權(quán)威期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文80多篇，獨(dú)立、合著、參編著作多部。
