標(biāo)題：區(qū)域國(guó)別學(xué)的語(yǔ)言文化構(gòu)建路徑
報(bào)告時(shí)間：2025年11月10日（星期一）13:30-15:00
報(bào)告地點(diǎn)：人民大街校區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院427會(huì)議室
主講人：周敏
主辦單位：東北師范大學(xué)社會(huì)科學(xué)處、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院
報(bào)告內(nèi)容簡(jiǎn)介：
2022年9月，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)發(fā)布新版研究生專(zhuān)業(yè)學(xué)科目錄，其中在新設(shè)的“交叉學(xué)科”門(mén)類(lèi)下設(shè)“區(qū)域國(guó)別學(xué)”一級(jí)學(xué)科，可授予經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、文學(xué)和歷史學(xué)學(xué)位。區(qū)域國(guó)別研究的學(xué)科化意味著區(qū)域國(guó)別研究不僅要成為大國(guó)之學(xué)，承擔(dān)起服務(wù)國(guó)家之“用”的服務(wù)功能，還要成為大學(xué)之學(xué)，承擔(dān)起構(gòu)建知識(shí)生產(chǎn)和培養(yǎng)傳播體系的“知”的建設(shè)學(xué)科重任。區(qū)域國(guó)別學(xué)能否健康發(fā)展，很大程度上取決于“知”“用”的結(jié)合，這里面一個(gè)重要的任務(wù)就是，區(qū)域國(guó)別學(xué)與各相關(guān)學(xué)科交叉所產(chǎn)生的不交叉就無(wú)法獲得的知識(shí)。要實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，各相關(guān)學(xué)科就必須走出自己的學(xué)科舒適區(qū)，要放下自我，移情區(qū)域和國(guó)別的實(shí)踐場(chǎng)域，動(dòng)態(tài)調(diào)整自己研究范式，在這個(gè)意義上，區(qū)域國(guó)別學(xué)區(qū)別于傳統(tǒng)學(xué)科的一個(gè)重要特征就是，其學(xué)科內(nèi)涵的動(dòng)態(tài)特性，這是因?yàn)?，在全球化和全球分化的張力之間的區(qū)域概念本身就是動(dòng)態(tài)和流動(dòng)的。本文以外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)與區(qū)域國(guó)別學(xué)的交叉為例，探討區(qū)域國(guó)別學(xué)的語(yǔ)言文化建構(gòu)路徑。
主講人簡(jiǎn)介：
周敏，杭州師范大學(xué)特聘教授，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)，博士生導(dǎo)師，國(guó)家級(jí)高層次領(lǐng)軍人才，國(guó)家社科基金重大招標(biāo)項(xiàng)目首席專(zhuān)家，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才。學(xué)術(shù)兼職包括北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)王佐良外國(guó)文學(xué)高等研究院客座研究員，上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)《英美文學(xué)研究論叢》（CSSCI）副主編，Island Studies Journal (SSCI)副主編，Neohelicon (A&HCI) 等國(guó)際雜志編委等。擔(dān)任浙江省外文學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，中外語(yǔ)言文化比較學(xué)會(huì)中英語(yǔ)言文化比較專(zhuān)業(yè)委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)，中國(guó)外國(guó)文學(xué)學(xué)會(huì)外國(guó)文藝?yán)碚摲謺?huì)副會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)比較文學(xué)學(xué)會(huì)世界文學(xué)與文藝?yán)碚搶?zhuān)業(yè)委員會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、高校區(qū)域國(guó)別學(xué)人才培養(yǎng)與學(xué)科建設(shè)聯(lián)盟副理事長(zhǎng)等。曾任美國(guó)哥倫比亞大學(xué)“富布萊特”高級(jí)研究學(xué)者，加拿大滑鐵盧孔子學(xué)院中方院長(zhǎng)，上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)文學(xué)研究院副院長(zhǎng)。研究領(lǐng)域包括當(dāng)代英美文學(xué)，加勒比文學(xué)，文化理論和區(qū)域國(guó)別研究等。
