標(biāo)題：知識(shí)翻譯學(xué)理論的“四梁八柱”體系建構(gòu)
報(bào)告時(shí)間：2025年11月18日（星期二）13:30-15:00
報(bào)告地點(diǎn)：人民大街校區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院427會(huì)議室
主講人：楊楓
主辦單位：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院
報(bào)告內(nèi)容簡(jiǎn)介：
知識(shí)翻譯學(xué)已從萌芽階段進(jìn)入體系化建構(gòu)的關(guān)鍵時(shí)期。為奠定其堅(jiān)實(shí)恢弘的元理論基礎(chǔ)，在對(duì)現(xiàn)有理論資源進(jìn)行系統(tǒng)整合與創(chuàng)造性重構(gòu)的基礎(chǔ)上，提出一個(gè)兼具解釋力與規(guī)范性的“四梁八柱”體系。以存在之維（地方性與世界性）、過(guò)程之維（去地方性與再地方性）、脈絡(luò)之維（時(shí)間性與歷史性）和價(jià)值之維（真、善、美） 為“四梁”，共同界定知識(shí)翻譯的本體論場(chǎng)域與價(jià)值論導(dǎo)向，并以話(huà)語(yǔ)構(gòu)型、文化資本與符號(hào)權(quán)力、具身認(rèn)知、旅行理論、創(chuàng)造性轉(zhuǎn)換、譯者立場(chǎng)性、跨地方性生態(tài)、媒介間性效應(yīng)為“八柱”，構(gòu)成一套深入過(guò)程內(nèi)核的動(dòng)態(tài)分析工具，為知識(shí)翻譯研究提供一個(gè)科學(xué)、合理且完備的理論范式。
主講人簡(jiǎn)介：
楊楓，文學(xué)博士，上海交通大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師；《當(dāng)代外語(yǔ)研究》主編；語(yǔ)言教材研究與評(píng)估中心主任。曾任吉林出版集團(tuán)外語(yǔ)教育出版公司總經(jīng)理兼總編輯；國(guó)際期刊Journal of Second Language Studies創(chuàng)刊主編等職。學(xué)術(shù)兼職有中外語(yǔ)言文化比較學(xué)會(huì)知識(shí)翻譯學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)；中國(guó)外國(guó)文學(xué)學(xué)會(huì)比較文學(xué)與跨文化研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)；上海外文學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)英漢語(yǔ)比較研究會(huì)外語(yǔ)教育學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)副會(huì)長(zhǎng)；中國(guó)英漢語(yǔ)比較研究會(huì)中外閱讀學(xué)研究專(zhuān)業(yè)委員會(huì)副會(huì)長(zhǎng)等。主要研究領(lǐng)域?yàn)橹R(shí)翻譯學(xué)與比較文學(xué)、外語(yǔ)教育學(xué)。
