“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了?！庇晟俟龋瑵?rùn)物無(wú)聲。至此，冬漸遠(yuǎn)，春漸深，東北師范大學(xué)的校園里已是一片生機(jī)。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼……
予你東師的春和景明
“一年之計(jì)在于春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，他生長(zhǎng)著。
生命廣場(chǎng)上樹(shù)木吐芽，圖書(shū)館樓下桃花開(kāi)綻，靜湖湖心的蒼松爆青……
群芳路、學(xué)思路、園丁路……校園里，春意已無(wú)處不在，新生的力量正一往無(wú)前，無(wú)所畏懼。
予你東師的姹紫嫣紅
風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒和各種花香。春天正在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。
小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)……你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒。野花遍地是，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
予你東師的萬(wàn)千萌趣
鳥(niǎo)兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了。它們呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。
一池靜湖滿(mǎn)池春。湖上的“居民”也再度回歸，他們正享受著水中暖意，歡呼雀躍，追逐打鬧。
