2018年，黨委組織部、機(jī)關(guān)黨委以“不忘初心、牢記使命”為主題，先后赴井岡山、延安開(kāi)展了“紅色文化教育”實(shí)踐活動(dòng)。63名學(xué)校各學(xué)院（部）、機(jī)關(guān)和直附屬單位的相關(guān)負(fù)責(zé)人先后參加了本次教育培訓(xùn)活動(dòng)。在井岡山，學(xué)員們實(shí)地參觀(guān)考察了井岡山革命博物館，茅坪、茨坪革命舊址，黃洋界哨口，八角樓，小井紅軍醫(yī)院等革命舊址；在延安，參觀(guān)了延安革命紀(jì)念館、王家坪革命舊址、棗園革命舊址、梁家河知青舊址、鳳凰山革命舊址、西北局紀(jì)念館等地。本次活動(dòng)通過(guò)專(zhuān)家授課、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、老紅軍后代訪(fǎng)談等方式，使學(xué)員們對(duì)中國(guó)革命的發(fā)展歷史、中國(guó)共產(chǎn)黨的成長(zhǎng)發(fā)展歷史，有了更為深刻的理解與領(lǐng)悟，進(jìn)一步明確了黨的事業(yè)是從哪里來(lái)、往何處去，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到“不忘初心、牢記使命”的深刻內(nèi)涵和重要意義，引導(dǎo)廣大師生在學(xué)校“雙一流”建設(shè)中，堅(jiān)定信念、敢于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新、甘于奉獻(xiàn)，創(chuàng)造實(shí)實(shí)在在的工作業(yè)績(jī)。
2018年初，教育部黨組印發(fā)《關(guān)于在教育系統(tǒng)大興調(diào)查研究之風(fēng)的意見(jiàn)》，決定將2018年作為教育系統(tǒng)“調(diào)查研究年”，推動(dòng)教育系統(tǒng)大興調(diào)查研究之風(fēng)，寫(xiě)好中國(guó)教育“奮進(jìn)之筆”。意見(jiàn)強(qiáng)調(diào)，調(diào)查研究要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、堅(jiān)持群眾路線(xiàn)、堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、堅(jiān)持“調(diào)”“研”并重、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)。我個(gè)人覺(jué)得，學(xué)校開(kāi)展的“中層干部井岡山紅色文化教育培訓(xùn)班”，恰是一次深刻的調(diào)研之旅、學(xué)習(xí)之旅、精神之旅、靈魂之旅。每每回想起在井岡山的日夜，特別是隨著不斷深入學(xué)習(xí)鄭德榮先生的先進(jìn)事跡，我愈發(fā)覺(jué)得很受感動(dòng)、備受觸動(dòng)、更受震動(dòng)。具體體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：
一、學(xué)習(xí)井岡山精神，要到精神故鄉(xiāng)尋初心
作為中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神家園，井岡山一直是我黨進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和理想信念教育的主陣地，是全黨同志回望初心的心靈故鄉(xiāng)。習(xí)近平總書(shū)記在視察井岡山時(shí)指出，井岡山給我們留下的最偉大財(cái)富是偉大的井岡山精神。堅(jiān)定信念、艱苦奮斗、實(shí)事求是、敢創(chuàng)新路、依靠群眾、勇于勝利，24個(gè)閃光的大字高度概括了井岡山斗爭(zhēng)的精神內(nèi)核。這是我黨在革命斗爭(zhēng)時(shí)期積淀下來(lái)的寶貴精神財(cái)富，更是指導(dǎo)我們繼續(xù)推動(dòng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)不斷前進(jìn)的重要精神食糧。
圍繞井岡山精神，短短幾天里，在現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)環(huán)節(jié)中，我們瞻仰了井岡山革命烈士陵園，參觀(guān)了井岡山革命博物館、茨坪革命舊址群、黃洋界哨口、八角樓、龍江書(shū)院等革命舊址，一同回顧了共產(chǎn)黨人在井岡山斗爭(zhēng)時(shí)期的奮斗歷史，在革命圣地真切感受了井岡山斗爭(zhēng)的艱辛、先烈的英雄事跡以及井岡山精神的崇高。在體驗(yàn)式教學(xué)環(huán)節(jié)中，我們身著紅軍服，重走朱毛挑糧小道，親身體會(huì)毛澤東、朱德等老一輩革命家作為中國(guó)革命的領(lǐng)導(dǎo)者如何凝聚人心、共克難關(guān)。在專(zhuān)題教學(xué)中，圍繞井岡山革命主題，我們深刻領(lǐng)悟了井岡山精神的核心思想，將深入貫徹落實(shí)黨的十八大、十九大精神入腦入心，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，強(qiáng)化宗旨觀(guān)念。
二、學(xué)習(xí)井岡山精神，要向身邊楷模求信仰
井岡山作為中國(guó)革命的搖籃，誕生了第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地，締造了第一支新型的人民軍隊(duì)。毛澤東同志不僅出色地領(lǐng)導(dǎo)了井岡山斗爭(zhēng)，而且勇于探索中國(guó)革命的規(guī)律，把馬克思列寧主義的基本原理和中國(guó)革命的實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，初步解答了在政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡的農(nóng)業(yè)大國(guó)，在敵強(qiáng)我弱的形勢(shì)下，中國(guó)共產(chǎn)黨怎樣堅(jiān)持革命、怎樣壯大革命力量的問(wèn)題，走出了一條符合中國(guó)實(shí)際的革命之路，創(chuàng)造了前無(wú)古人的豐功偉業(yè)。
偉大的時(shí)代需要偉大的精神，偉大的精神呼喚堅(jiān)定的傳承。作為我黨在東北地區(qū)創(chuàng)建的第一所綜合性大學(xué)，紅色基因早已滲透進(jìn)東師人的血脈。作為新時(shí)代共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信仰追求的生動(dòng)寫(xiě)照，鄭德榮先生一生在馬言馬、懂馬信馬、傳馬護(hù)馬，在67年的教學(xué)與育人生涯里，始終與黨同心同向同行，為黨史立說(shuō)、為人民立學(xué)、為民族立魂、為師德立豐碑。他的一生，堪稱(chēng)不忘初心、牢記使命的一生，堪稱(chēng)愛(ài)黨、信黨、護(hù)黨、為黨的一生，堪稱(chēng)矢志不渝、與時(shí)俱進(jìn)、始終堅(jiān)守事業(yè)“紅色方向”的一生。從這個(gè)意義上講，鄭先生是繼承和發(fā)揚(yáng)井岡山精神的優(yōu)秀代表，是新時(shí)期全體共產(chǎn)黨人的標(biāo)桿和楷模。
三、學(xué)習(xí)井岡山精神，要與工作實(shí)際相結(jié)合
井岡山精神為中國(guó)革命播撒了燎原火種，井岡山斗爭(zhēng)為中國(guó)革命打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，是激勵(lì)全國(guó)人民奮勇前進(jìn)的巨大力量。學(xué)習(xí)井岡山精神，就是要把優(yōu)良的革命傳統(tǒng)與時(shí)代發(fā)展相結(jié)合，立足本職，做好服務(wù)。當(dāng)前，我校正處于發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，更需要一大批像鄭德榮先生這樣信仰深沉、學(xué)養(yǎng)深邃、修養(yǎng)深厚的革命精神傳承者、踐行者的示范和帶動(dòng)，凝心聚力，團(tuán)結(jié)向前。
隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展，高等教育已由擴(kuò)大規(guī)模、增加數(shù)量進(jìn)入到提高質(zhì)量、科學(xué)發(fā)展的新階段。如何“優(yōu)化增量”“盤(pán)活存量”，是我校堅(jiān)持內(nèi)涵式發(fā)展，竭力推動(dòng)教師教育達(dá)到世界一流、若干學(xué)科達(dá)到國(guó)內(nèi)一流水平的時(shí)代命題。作為服務(wù)學(xué)校人力資源和社會(huì)保障工作的職能部門(mén)，人事處將繼續(xù)圍繞建設(shè)高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化、研究型職工隊(duì)伍，做好三方面工作。
一是守底線(xiàn)，讓“以德為先”成為“第一準(zhǔn)則”。我們高度重視支部建設(shè)工作，打造學(xué)習(xí)型組織，將作風(fēng)和紀(jì)律建設(shè)擺在首位。定期召開(kāi)支部黨員大會(huì)，處領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭講黨課，內(nèi)容涵蓋理論學(xué)習(xí)、黨風(fēng)廉政、規(guī)章制度、工作實(shí)務(wù)等多個(gè)維度，會(huì)前有材料、會(huì)上有專(zhuān)題、會(huì)后有總結(jié)，切實(shí)將“兩學(xué)一做”落到實(shí)處。
二是保中線(xiàn)，讓“以人為本”成為“第一要義”。近半年的時(shí)間，我們推出了自助打印設(shè)備，讓教職工不受時(shí)間與空間限制，隨時(shí)獲取人事服務(wù)；我們將省醫(yī)保局請(qǐng)到學(xué)校，在家門(mén)口為教職工提供醫(yī)保業(yè)務(wù)辦理。想職工所想，急職工所急。
三是設(shè)高線(xiàn)，讓“以事為要”成為“第一目標(biāo)”。 學(xué)校要發(fā)展， 隊(duì)伍是關(guān)鍵。我們將制度建設(shè)作為促進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵，出臺(tái)外聘高級(jí)專(zhuān)家和兼職教師管理辦法，完善教職工引進(jìn)招聘流程，著力深挖高層次人才資源，繼續(xù)打造可持續(xù)人才梯隊(duì)，為學(xué)校發(fā)展儲(chǔ)備優(yōu)質(zhì)人才資源。
各位同志，井岡山學(xué)習(xí)活動(dòng)使我對(duì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于井岡山精神的闡述有了更深刻的了解。在今后的工作中，我將帶領(lǐng)人事部門(mén)，繼續(xù)堅(jiān)定弘揚(yáng)和傳承井岡山精神，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，增強(qiáng)“四個(gè)自信”，在學(xué)校雙一流建設(shè)和內(nèi)涵式發(fā)展過(guò)程中做出切實(shí)貢獻(xiàn)，為服務(wù)學(xué)校中心工作和教職員工竭盡全力，用實(shí)際行動(dòng)助力井岡山精神永放光芒。
（作者為人事處處長(zhǎng)）
