四年前，6位素不相識(shí)的女孩考入東北師范大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院，并成為一個(gè)寢室的室友；四年間，她們朝夕相處，相互督促、共同進(jìn)步；2018年全國(guó)碩士研究生考試還有不到一個(gè)星期的時(shí)間，準(zhǔn)考生們正在進(jìn)行最后的沖刺。現(xiàn)在，她們?nèi)揩@得碩士研究生保送名額，杜方旎更是獲得了華東師范大學(xué)碩博連讀的保送名額。
全寢成功保研的消息很快在校內(nèi)傳開(kāi)，她們也成為了一些父母眼中“別人家的孩子”?？忌瘛ⅰ芭畬W(xué)霸”、優(yōu)秀學(xué)生干部……面對(duì)這些稱(chēng)呼，張楷婧只是打趣道：“我不是‘學(xué)霸’，只是比別人多堅(jiān)持一下！”
中午12點(diǎn)，斷斷續(xù)續(xù)的電話(huà)信號(hào)，聽(tīng)筒中傳來(lái)嘈雜的汽車(chē)轟鳴聲，擁擠的車(chē)廂里，張楷婧連忙調(diào)整耳機(jī)接起電話(huà)。2017年11月17日，新文化記者第一次撥通張楷婧的電話(huà)，此時(shí)她正忙著和導(dǎo)師下鄉(xiāng)調(diào)研，張楷婧是東北師范大學(xué)地理學(xué)院一名大四學(xué)生，今年11月，她和同寢室的5名姐妹全部保送至國(guó)內(nèi)師范名校。
由于調(diào)研所在地區(qū)偏遠(yuǎn)，不到20分鐘的通話(huà)里，需要克服多次信號(hào)干擾的雜音。有時(shí)一句話(huà)沒(méi)說(shuō)完突然對(duì)方?jīng)]了聲，有時(shí)為了同一句話(huà)要重復(fù)好多遍。張楷婧說(shuō)，保研成功后，她和同寢的兩個(gè)姐妹參與了精準(zhǔn)扶貧的調(diào)研項(xiàng)目，她們先在四平待了三天后來(lái)到遼寧撫順，下鄉(xiāng)挨家挨戶(hù)走訪(fǎng)農(nóng)戶(hù)調(diào)查看是否達(dá)到脫貧戶(hù)的標(biāo)準(zhǔn)。她告訴記者，自己所在的小組每天要走訪(fǎng)6戶(hù)人家，經(jīng)常是在中午返回鎮(zhèn)上的途中才有空接聽(tīng)電話(huà)。
“確實(shí)很多人都喊我們‘學(xué)霸’，但我們自己覺(jué)得，也沒(méi)那么‘霸’，也不是每天都在學(xué)習(xí)，比如我們也會(huì)熬夜刷劇，哈哈?！薄獙嬍议L(zhǎng)孔祥純
為堅(jiān)持：早上不到六點(diǎn)敲看樓大爺房門(mén)
大一下學(xué)期的數(shù)學(xué)課，為占到第一排座位，每天早起去敲看樓大爺?shù)姆块T(mén)成為小姐妹們生活日常。張楷婧和室友分成兩個(gè)小組，輪班早起占座，“要占第一排座位，不到六點(diǎn)我們就從寢室出發(fā)，有時(shí)到教學(xué)樓看門(mén)大爺還沒(méi)醒，我們就去敲大爺?shù)姆块T(mén)，讓我們進(jìn)去占座?！?/p>
朱舒莉皮膚白皙、戴黑色鏡框，是個(gè)高挑文靜的女孩兒，第一次敲開(kāi)大爺房門(mén)的情景至今還記著?！靶睦锿Σ缓靡馑嫉?，怕打擾大爺休息，每次都麻煩他老人家特意為我們開(kāi)門(mén)。大爺開(kāi)始還想不通，早上8點(diǎn)才上課，我們?yōu)槭裁磥?lái)這么早，后來(lái)慢慢熟了，大爺也很支持我們?！?/p>
有沒(méi)有什么學(xué)習(xí)秘訣？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，朱舒莉笑著說(shuō)：“真沒(méi)啥。每節(jié)課我們都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)，上課基本都坐在第一排?！薄拔覀円矔?huì)認(rèn)真地記筆記，復(fù)習(xí)的時(shí)候有個(gè)‘抓手’?！薄耙?yàn)槲覀兌紖⒓恿藢W(xué)生會(huì)，平時(shí)組織的活動(dòng)也挺多的，但是每天都會(huì)給自己留出來(lái)一個(gè)小時(shí)左右的自習(xí)時(shí)間。就是認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，不想其他的事情。”聽(tīng)著大家說(shuō)似乎都很簡(jiǎn)單，但是記者發(fā)現(xiàn)，就是這些看似簡(jiǎn)單的事情，她們堅(jiān)持了三年，“我們的第一身份是學(xué)生，不管其他活動(dòng)再多，也應(yīng)該保證每天的學(xué)習(xí)時(shí)間。我們寢室有很好的學(xué)習(xí)氛圍，大家都能靜下心來(lái)，這也是一件很幸運(yùn)的事情?！?/p>
為目標(biāo)：同寢室一起進(jìn)步彼此是榜樣
說(shuō)起和寢室的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)進(jìn)步，蒙古族同學(xué)白麗媛是“最有發(fā)言權(quán)”的，“我是在大二的時(shí)候后轉(zhuǎn)入地理科學(xué)學(xué)院的，所以落下了很多這個(gè)專(zhuān)業(yè)的大一課程。剛過(guò)來(lái)的時(shí)候，我們寢室的同學(xué)就一直幫助我學(xué)習(xí)，幫我補(bǔ)習(xí)大一的課程?！毙“浊那母嬖V記者，其實(shí)剛開(kāi)始自己還挺不好意思的，耽誤大家的時(shí)間幫自己補(bǔ)課?！暗俏覀儗嬍业耐瑢W(xué)真的都很好，她們告訴我說(shuō)不僅僅要自己成為優(yōu)秀的人，也要讓宿舍成為一個(gè)優(yōu)秀的集體！大家一起進(jìn)步，互相學(xué)習(xí)，要成為彼此的榜樣，這是我們寢室的‘奮斗目標(biāo)’?！?/p>
的確，這6個(gè)女孩兒在三年多的大學(xué)時(shí)間里，在互相學(xué)習(xí)的過(guò)程中成就一個(gè)不一樣的自己。她們不僅在各項(xiàng)考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，還有3人科研結(jié)項(xiàng)并發(fā)表文章，獲得的國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金、一等獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)學(xué)金、美德風(fēng)范獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金等總計(jì)多達(dá)4萬(wàn)余元。
為友誼：世界那么大結(jié)伴去看看
作為地理科學(xué)學(xué)院的同學(xué)，她們說(shuō)，自己身上擁有著“地理人”的特質(zhì)，喜歡到外面的世界去看看。大學(xué)期間，她們?cè)谘舆吀惺軡庥舻娜宋奶厣?；在呼倫貝爾，感嘆國(guó)家自然地理景色的壯觀(guān)。地理情懷在她們的心里扎根，結(jié)出了不一樣的果實(shí)。“現(xiàn)在我們都保研了，讀完研究生之后可能會(huì)有兩個(gè)選擇吧，比如繼續(xù)在母校讀研的三位同學(xué)會(huì)選擇從事教師的工作；另外三位同學(xué)想從事科研方向的工作?！笨紫榧兏嬖V記者。
老師：很會(huì)利用空閑時(shí)間學(xué)習(xí)
提及全寢保研，東北師范大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院團(tuán)委書(shū)記沈雯難掩語(yǔ)氣中的興奮勁兒?！叭珜嫳Ｑ性诘乩韺W(xué)院還是頭一次，之前最多一個(gè)寢室保了5個(gè)。這和寢室整體學(xué)風(fēng)，一起帶動(dòng)的氛圍有關(guān)?！鄙蝣┱f(shuō)，這6名女生都是地理學(xué)院主要的學(xué)生骨干。她們平時(shí)會(huì)相互促進(jìn)、共同提高學(xué)習(xí)效率，“很會(huì)利用瑣碎的活動(dòng)間隙，就算只有20分鐘，她們也能就近找到教室利用空閑時(shí)間背單詞，學(xué)生工作能力很強(qiáng)?！?/p>
專(zhuān)家：整體學(xué)風(fēng)帶動(dòng)起主導(dǎo)作用
東北師范大學(xué)教師教育研究院副院長(zhǎng)王向東每年接觸近60名保研學(xué)生，他結(jié)合多年教學(xué)與工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為學(xué)生保研具有“扎堆”現(xiàn)象，說(shuō)明整體學(xué)風(fēng)帶動(dòng)在其中起到主導(dǎo)作用。
此外，他發(fā)現(xiàn)保研學(xué)生具有很強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)與獨(dú)立學(xué)習(xí)能力；更善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)學(xué)科特點(diǎn)與學(xué)習(xí)規(guī)律，能快速找到和掌握最適合的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，他們可以敏銳地?fù)渥降秸n程的重難點(diǎn)，并且通過(guò)自主研討、拓展閱讀等方法解決一些學(xué)科疑難問(wèn)題?！氨Ｑ械膶W(xué)生通常具有非常扎實(shí)的學(xué)科素養(yǎng)和研究基礎(chǔ)，多數(shù)很熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)，喜歡保研的研究方向?！蓖跸驏|認(rèn)為，很多保研同學(xué)在本科期間都主持或參加過(guò)科研項(xiàng)目、社會(huì)調(diào)查研究等，這個(gè)經(jīng)歷也使他們將理論知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合，從而加深了對(duì)專(zhuān)業(yè)的更深理解，這一點(diǎn)對(duì)保研也很重要。
（來(lái)源：新文化報(bào)第20171118期）
