11月2日，由我校教師教育研究院教師教學(xué)發(fā)展中心與物理學(xué)院聯(lián)合舉辦的“東師公開(kāi)課”第十四講教學(xué)研修活動(dòng)舉辦。物理學(xué)院李金環(huán)教授作了題為“光的干涉”的公開(kāi)課。來(lái)自省內(nèi)33所高校的100位新入職教師、中國(guó)人民解放軍空軍航空大學(xué)的40位教師代表和物理學(xué)院部分青年教師及學(xué)生參加了本次活動(dòng)。
課程開(kāi)始前，李金環(huán)介紹了本次公開(kāi)課的教學(xué)目的和組織形式。在正式授課階段，李金環(huán)采用問(wèn)題導(dǎo)向的物理教學(xué)模式“PPBL（Physics Problem Based Learning）”，以問(wèn)題為基礎(chǔ)，以學(xué)生為中心，讓學(xué)生在介紹物理學(xué)史、光的干涉實(shí)驗(yàn)并對(duì)其進(jìn)行現(xiàn)象模擬、實(shí)驗(yàn)分析、方程推導(dǎo)的過(guò)程中，綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)和計(jì)算機(jī)編程等相關(guān)知識(shí)，探尋光的干涉的本質(zhì)。
我校教育學(xué)部馬云鵬教授、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院高夯教授、化學(xué)學(xué)院周仕東教授作為對(duì)話(huà)嘉賓與授課教師進(jìn)行了交流。三位專(zhuān)家從不同的學(xué)科角度和教學(xué)視角對(duì)本堂課給予了充分肯定和高度評(píng)價(jià)，認(rèn)為本節(jié)課注重科學(xué)精神、理性精神的訓(xùn)練，不僅讓學(xué)生探求了光的干涉的本質(zhì)、學(xué)科的本質(zhì)，更激發(fā)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生運(yùn)用知識(shí)分析和解決問(wèn)題的能力。最后，教師教學(xué)發(fā)展中心委托高夯教授向李金環(huán)教授頒發(fā)“東師公開(kāi)課”榮譽(yù)證書(shū)。
