近日，經(jīng)濟(jì)學(xué)院?jiǎn)?dòng)第二課堂立項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)評(píng)審組綜合評(píng)議，14位教師成功立項(xiàng)，100余名學(xué)生報(bào)名參加了本次活動(dòng)。
該活動(dòng)是經(jīng)濟(jì)學(xué)院“本科教學(xué)綜合改革”（第二期）規(guī)劃項(xiàng)目之一，采取院內(nèi)立項(xiàng)的形式，整合教學(xué)與學(xué)生工作力量聯(lián)合舉辦，將歷時(shí)八個(gè)月。項(xiàng)目包括三個(gè)類(lèi)別，分別是讀經(jīng)典著作、讀經(jīng)典文獻(xiàn)、前沿?zé)狳c(diǎn)問(wèn)題討論。通過(guò)名師薦書(shū)、教師導(dǎo)讀、小組研討、大會(huì)交流等方式，掀起經(jīng)濟(jì)學(xué)理論學(xué)習(xí)的熱潮。
此次活動(dòng)是創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)模式的有益嘗試，是將第一課堂與第二課堂形成育人合力的有效探索，為師生更好地進(jìn)行學(xué)術(shù)交流搭建了平臺(tái)，將對(duì)學(xué)院的專(zhuān)業(yè)特色凝練和學(xué)生專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)提升起到積極作用。
