近日，應(yīng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院邀請(qǐng)，北京語(yǔ)言大學(xué)語(yǔ)言資源高精尖創(chuàng)新中心主任兼首席專(zhuān)家李宇明教授做客“東北大講堂”，為師生作了題為“世界知識(shí)的中文表達(dá)問(wèn)題”的學(xué)術(shù)報(bào)告。
活動(dòng)期間，學(xué)校黨委書(shū)記楊曉慧、校長(zhǎng)劉益春、副校長(zhǎng)王占仁分別與李宇明教授親切會(huì)面。報(bào)告會(huì)前，劉益春向李宇明教授頒發(fā)了我?！凹媛毥淌凇逼笗?shū)。來(lái)自文學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、國(guó)際漢學(xué)院近150余名師生參加了報(bào)告會(huì)。報(bào)告會(huì)由社會(huì)科學(xué)處處長(zhǎng)王春雨主持。
李宇明教授在報(bào)告中首先指出語(yǔ)言的功能是幫助發(fā)現(xiàn)世界、描繪世界、適應(yīng)世界，并提出了語(yǔ)言的六大功能分類(lèi)體系設(shè)想，進(jìn)而提出20種/200種的語(yǔ)言能力建設(shè)構(gòu)想。他認(rèn)為，我們現(xiàn)在面臨著兩大課題：世界知識(shí)的中文表達(dá)，即向中國(guó)講好世界故事；中華文化的世界表達(dá)，即向世界講好中國(guó)故事。這兩個(gè)問(wèn)題互有關(guān)聯(lián)，而面對(duì)中文在國(guó)際學(xué)界“邊緣化”的問(wèn)題，我們更應(yīng)該思考“世界知識(shí)的中文表達(dá)問(wèn)題”。
李宇明教授強(qiáng)調(diào)，解決世界知識(shí)的中文表達(dá)問(wèn)題十分不易，須有耐心、有恒心、有信心，不能因其不易而不思、不言、不行，更不能輕言放棄。他提出三種應(yīng)對(duì)之策，一是提高全民的外語(yǔ)能力；二是努力發(fā)展以中文為軸心的20個(gè)語(yǔ)種自動(dòng)翻譯技術(shù)，完善信息獲取與推送的現(xiàn)代知識(shí)工程，讓中文成為國(guó)人獲取知識(shí)的“路徑依賴(lài)語(yǔ)言”；三是通過(guò)政策支持建立“中文自信”的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系，提升中文文本的國(guó)際聲望，這是更為根本的打破語(yǔ)言藩籬之策。
在互動(dòng)環(huán)節(jié)中，李宇明教授就報(bào)告內(nèi)容及師生們關(guān)心關(guān)注的話(huà)題與在場(chǎng)聽(tīng)眾進(jìn)行了熱烈的交流討論。整場(chǎng)報(bào)告站位高遠(yuǎn)、視野寬闊、觀(guān)點(diǎn)深邃、表述生動(dòng)、啟發(fā)性強(qiáng)，很多觀(guān)點(diǎn)既新銳樸實(shí)，又高屋建瓴，令師生們耳目一新。報(bào)告指導(dǎo)性強(qiáng)，既有學(xué)術(shù)思路的點(diǎn)撥，也有學(xué)術(shù)方法的引領(lǐng)，受到與會(huì)師生的熱烈歡迎。王春雨向李宇明教授頒發(fā)了東北大講堂講座紀(jì)念證書(shū)。
李宇明教授曾任國(guó)家語(yǔ)委副主任、教育部語(yǔ)言文字信息管理司司長(zhǎng)、教育部語(yǔ)言文字應(yīng)用研究所所長(zhǎng)、北京語(yǔ)言大學(xué)黨委書(shū)記。
