10月22日，黨史學(xué)習(xí)教育中央第二指導(dǎo)組到我校開(kāi)展調(diào)研指導(dǎo)工作并召開(kāi)座談會(huì)。黨史學(xué)習(xí)教育中央第二指導(dǎo)組組長(zhǎng)朱虹、副組長(zhǎng)張旭霞，指導(dǎo)組成員蔣偉、趙敏、呂正、侯日欣，吉林省委宣傳部一級(jí)巡視員張世文、理論處處長(zhǎng)鄭波，我校黨委書(shū)記楊曉慧，校長(zhǎng)劉益春，黨委副書(shū)記王延，副校長(zhǎng)郭建華、徐海陽(yáng)，黨委常委、組織部部長(zhǎng)柏維春，校長(zhǎng)助理薛利鋒，黨委常委、黨委宣傳部部長(zhǎng)嚴(yán)蔚剛，學(xué)校辦公室主任邢宇等參加調(diào)研并出席會(huì)議。
會(huì)上，劉益春簡(jiǎn)要介紹了學(xué)校歷史沿革和事業(yè)發(fā)展情況。他說(shuō)，東北師范大學(xué)建校于1946年，是中國(guó)共產(chǎn)黨在東北地區(qū)創(chuàng)辦的第一所綜合性大學(xué)。75年來(lái)，學(xué)校傳承紅色基因，始終把黨和國(guó)家的需要作為辦學(xué)的第一選擇。學(xué)校因需而立，是遵照毛主席“創(chuàng)建新型的東北大學(xué)”的指示，由解放區(qū)延安大學(xué)東遷創(chuàng)辦的。學(xué)校因需而變，1950年根據(jù)國(guó)家培養(yǎng)師資的需要，更名為東北師范大學(xué)，成為當(dāng)時(shí)教育部直屬的3所師范大學(xué)之一，時(shí)任老校長(zhǎng)成仿吾提出了“為基礎(chǔ)教育服務(wù)”的辦學(xué)方向，并首開(kāi)中國(guó)高師函授教育之先河。學(xué)校因需而興，上世紀(jì)80年代，在高師院?！皩W(xué)術(shù)性”和“師范性”之爭(zhēng)的背景下，學(xué)校始終堅(jiān)守師范特色，堅(jiān)定不移地走在引領(lǐng)我國(guó)教師教育和基礎(chǔ)教育發(fā)展的潮頭，探索了服務(wù)農(nóng)村基礎(chǔ)教育的“長(zhǎng)白山之路”。上世紀(jì)90年代實(shí)施“優(yōu)師工程”，新世紀(jì)探索“U-G-S”人才培養(yǎng)模式，先后兩次獲得國(guó)家教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。進(jìn)入新時(shí)代，學(xué)校決心因需而強(qiáng)，確立扎根中國(guó)大地、建設(shè)世界一流師范大學(xué)的奮斗目標(biāo)，提出“創(chuàng)造的教育”理念，著力培養(yǎng)創(chuàng)新型卓越教師和未來(lái)教育家、探索具有中國(guó)特色師范大學(xué)辦學(xué)模式。長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持師范教育辦學(xué)特色，注重高質(zhì)量發(fā)展，6個(gè)學(xué)科入選“雙一流”建設(shè)學(xué)科，整體呈現(xiàn)出積極向上的發(fā)展勢(shì)頭。
楊曉慧概要匯報(bào)了學(xué)校黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展情況。他指出，學(xué)校黨委以高度的政治自覺(jué)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心部署安排，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育扎實(shí)有效開(kāi)展。學(xué)校黨史學(xué)習(xí)教育經(jīng)驗(yàn)做法被中央教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組《教育工作情況》簡(jiǎn)報(bào)、教育部門(mén)戶(hù)網(wǎng)站、吉林省黨史學(xué)習(xí)教育簡(jiǎn)報(bào)等平臺(tái)專(zhuān)題報(bào)道。他具體介紹了我校黨史學(xué)習(xí)教育的主要舉措，一是將“學(xué)黨史”融入校史學(xué)習(xí)教育之中。學(xué)校通過(guò)重溫早期歷史，深挖師德典型打造教育載體、讓學(xué)生講述校史故事等方式，不斷推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育與挖掘、宣傳、學(xué)習(xí)學(xué)校紅色基因相結(jié)合。二是將“悟思想”融入學(xué)科優(yōu)勢(shì)特色之中。學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，面向校內(nèi)，分階段提供“菜單式”宣講服務(wù)；面向校外，發(fā)揮專(zhuān)家學(xué)者的輻射帶動(dòng)作用，助力省內(nèi)省外黨史學(xué)習(xí)教育宣講工作。三是將“辦實(shí)事”融入師生幸福感獲得感之中。學(xué)校從校領(lǐng)導(dǎo)、二級(jí)單位、黨員個(gè)人三個(gè)層面建立“我為師生辦實(shí)事”工作臺(tái)賬，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)，不斷推動(dòng)“我為師生辦實(shí)事”走向深入。四是將“開(kāi)新局”融入學(xué)校事業(yè)發(fā)展之中。學(xué)校堅(jiān)持把開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育與編制學(xué)?！笆奈濉币?guī)劃和新一輪“雙一流”建設(shè)方案、深化教育評(píng)價(jià)改革、發(fā)揮特色學(xué)科和教師教育優(yōu)勢(shì)、服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求等相結(jié)合，在推動(dòng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展中檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育成效。楊曉慧強(qiáng)調(diào)，學(xué)校雖地處東北，在地理區(qū)位上沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，但全校上下始終保持強(qiáng)烈的憂(yōu)患意識(shí)，牢固樹(shù)立“一盤(pán)棋”思想，“想干事、能干事、干成事”的氛圍在東師校園非常濃厚。
座談期間，朱虹從學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局四個(gè)方面，了解了學(xué)校黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展情況，并詳細(xì)詢(xún)問(wèn)了學(xué)校事業(yè)發(fā)展?fàn)顩r。聽(tīng)取匯報(bào)后，朱虹高度評(píng)價(jià)了我校“雙一流”建設(shè)、人才培養(yǎng)模式、服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，以及學(xué)校整體文化氛圍等情況。同時(shí)，對(duì)我校黨史學(xué)習(xí)教育取得的進(jìn)展和成效給予充分肯定。座談會(huì)后，指導(dǎo)組一行參觀(guān)了學(xué)校校園。
