疫情讓我們靜了下來(lái)，靜態(tài)管理期間，東北師范大學(xué)為你帶來(lái)了一次“靜”心之旅。
靜心讀書(shū)，點(diǎn)亮生活。靜下心來(lái)讀一卷書(shū)，讓真正的陽(yáng)光照進(jìn)心里、點(diǎn)亮生活。這里，為大家搜集三本書(shū)籍。《解壓全書(shū)》可以幫助同學(xué)們尋找自己壓力的來(lái)源，并找到適合自己的方式來(lái)管理。保持充足的睡眠、改掉壞習(xí)慣、進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)等方式都可以放松身心減少壓力，甚至每天多喝水都有緩解壓力的“神奇功效”?！秳e讓壞情緒，趕走好運(yùn)氣》以獨(dú)特的生活劇插畫(huà)向我們展示了日常生活中心情的變化及影響，形象地演繹了那些左右我們心情的人和事，幫助我們反思現(xiàn)實(shí)，轉(zhuǎn)變思維模式，從而成為一個(gè)更加健康快樂(lè)的人。《遇見(jiàn)26個(gè)自我》告訴你我：每個(gè)獨(dú)立的人，都希望人生這幅畫(huà)卷由自己填滿(mǎn)。這本書(shū)通過(guò)常見(jiàn)的事例和最易上手的方法，帶我們認(rèn)識(shí)不同狀態(tài)下的自己，尋找面對(duì)真實(shí)自我的勇氣以及完善自我的機(jī)會(huì)。
同窗互助，共克時(shí)艱。靜態(tài)管理的日子里，最親近的人莫過(guò)于與我們朝夕相伴的室友。相互鼓勵(lì)，相互支持，日日夜夜的陪伴。在這段艱難的日子里，我們每個(gè)人都并不孤單。
心存感恩，配合防疫。疫情期間最為忙碌的就是學(xué)校的教職工和志愿者們。他們?nèi)找共賱?，不求回?bào)，點(diǎn)滴小事里蘊(yùn)藏著感動(dòng)。我們每個(gè)人都當(dāng)心懷感恩，積極配合防疫工作。
我心光明，傳遞真情。除了配合防疫工作，我們更應(yīng)做到心懷光明，傳遞正能量，不畏艱險(xiǎn)，眾志成城。這才是東師學(xué)子的堅(jiān)韌品格，這才是當(dāng)代青年的萬(wàn)丈豪情。
寒冬已逝，大地春歸。靜湖之上冰雪消融，旭日廣場(chǎng)紅日初升，靜態(tài)管理中的我們正在積蓄蛻變的力量。寢室生活或許單調(diào)，但我們依然要保持積極心態(tài)，陽(yáng)光樂(lè)觀(guān)，共盼春來(lái)。
