為保障東師學(xué)子安全有序的生活，靜態(tài)管理期間，全校學(xué)工隊(duì)伍毅然決然扛起重任，同心協(xié)力，攻堅(jiān)克難，為每一位同學(xué)保駕護(hù)航。
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院——命運(yùn)共同體，師生在一起
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)工組負(fù)責(zé)兩校區(qū)本碩博全部學(xué)段的學(xué)生管理，負(fù)責(zé)或協(xié)助四個(gè)臨時(shí)黨支部的防疫工作。在學(xué)院黨政負(fù)責(zé)人的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度和遠(yuǎn)程指導(dǎo)下，在班子成員的鼎力相助下，學(xué)工組全體成員真心真情真服務(wù)，守護(hù)全院1076名在校學(xué)生的平安。
一心秉持勇與擔(dān)的態(tài)度，這是外院人迎難而上的底氣。把組織需要放在個(gè)人婚事前，把學(xué)生需要放在孩子牽掛前，把工作需要放在身體不適前，筑牢紅色堡壘，抗疫舍我其誰(shuí)。
樂(lè)觀(guān)面對(duì)苦與累的現(xiàn)實(shí)，這是外院人砥礪前行的姿態(tài)。線(xiàn)下，他們是英俊小司機(jī)、抬箱大力士、飯菜搬運(yùn)工、藥品快遞姐、志愿大白哥、政策講解員、心理按摩師、排查小能手。線(xiàn)上，他們用思政課程立德樹(shù)人，他們用課程思政講好中國(guó)故事；他們?cè)诮M會(huì)里傳播學(xué)術(shù)思想，他們?cè)邳h支部會(huì)里實(shí)現(xiàn)價(jià)值引領(lǐng)；他們?cè)诎鄬?dǎo)師群里分享學(xué)習(xí)妙招，他們組織國(guó)賽選拔推助學(xué)生追求卓越。
創(chuàng)造性激發(fā)才與智的潛力，這是外院人提質(zhì)拓新的基礎(chǔ)。兩校區(qū)辦公統(tǒng)分結(jié)合，分聲部唱好同一首歌。校內(nèi)外輔導(dǎo)員遙相呼應(yīng)，校內(nèi)為校外承擔(dān)線(xiàn)下實(shí)施，校外為校內(nèi)分擔(dān)線(xiàn)上統(tǒng)籌。每一位輔導(dǎo)員在業(yè)務(wù)上一專(zhuān)多能，“專(zhuān)”為隊(duì)友示范，“多”為隊(duì)友補(bǔ)臺(tái)。基于任務(wù)進(jìn)行人員流轉(zhuǎn)，靈活互補(bǔ)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)。以車(chē)輪戰(zhàn)打好持久戰(zhàn)，保證學(xué)工團(tuán)隊(duì)累而不倒。
廣泛宣揚(yáng)仁與愛(ài)的心境，這是外院人一以貫之的堅(jiān)守。深夜談話(huà)疏散焦慮情緒、手書(shū)回信解答日常困惑、攝錄視頻傳遞生活志趣、網(wǎng)文推送宣揚(yáng)家國(guó)情懷，多渠道、多方式踐行大仁與大愛(ài)。
音樂(lè)學(xué)院——“音”為有你，“疫”不容辭
“我們一個(gè)也不能倒下，這個(gè)隊(duì)伍的每個(gè)人都很重要，一個(gè)都不能少！”音樂(lè)學(xué)院學(xué)工組中，有駐校期間因胃病十幾天基本吃不進(jìn)東西，一天三次靠五六種藥緩解疼痛，堅(jiān)持頂在一線(xiàn)做樓長(zhǎng)的黨委書(shū)記管立國(guó)；有上崗不久就深受愛(ài)戴、深得信任，無(wú)論任何需要她的時(shí)候都頂?shù)米?、撐得起的副?shū)記張麗偉；也有剛到學(xué)院上任不到三個(gè)月、組織大批學(xué)生志愿者負(fù)責(zé)維持食堂秩序的新任團(tuán)委書(shū)記李行；還有小陀螺一樣協(xié)管秋華樓B棟防疫工作并兼任秋華樓臨時(shí)黨支部副書(shū)記的趙琳；有負(fù)責(zé)最復(fù)雜的信息流調(diào)統(tǒng)計(jì)、無(wú)論多難重臟急的工作都出現(xiàn)的唯一男輔導(dǎo)員楊帥；有用心守護(hù)全體研究生的專(zhuān)業(yè)教師高鑫；更有面臨畢業(yè)、就業(yè)雙重壓力、即便身體有恙仍?shī)^戰(zhàn)在抗疫崗位的小同志許譯文和雷舒雅。
學(xué)工組8個(gè)人扛起了本碩博688人的全部管理工作，運(yùn)轉(zhuǎn)著秋華樓975人的衣食住行、核酸檢測(cè)等工作。他們時(shí)而輪班倒、時(shí)而齊上陣，白天是奔波在秋華樓中的逆行勇士，到了晚上就化身學(xué)生的護(hù)航員。他們不僅熬夜研發(fā)小程序校準(zhǔn)數(shù)據(jù)，還為了解決學(xué)生就業(yè)考研急需樂(lè)器的問(wèn)題，連夜搬運(yùn)樂(lè)器送到學(xué)生手中。2022年早春下了好幾場(chǎng)大雪，學(xué)生們?cè)诖皯?hù)旁眼巴巴地看著，漫天的雪花飄落在學(xué)工組老師們的身上。
為了團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，在送餐、核酸檢測(cè)之余，他們組織策劃“藝”起戰(zhàn)疫系列活動(dòng)，先后創(chuàng)作《這世界那么多人》《疫情下的我們》《領(lǐng)航》《聽(tīng)見(jiàn)你呼吸》等結(jié)合專(zhuān)業(yè)特色的優(yōu)秀視頻作品。特別是“音樂(lè)學(xué)院師生隔空大合唱”活動(dòng)，從策劃到完成僅僅四個(gè)小時(shí)。在歌聲中，學(xué)工組與音樂(lè)學(xué)院全體師生一起唱響了跨越黑暗的迎春贊歌。
沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)。越是艱難處，越要有迎難而上的勇氣。我們要相信，困難會(huì)過(guò)去，風(fēng)雨會(huì)平息，人生也一定會(huì)有如期而至的希望與美好。
美術(shù)學(xué)院——“藝”心戰(zhàn)疫，以“美”取勝
美術(shù)學(xué)院學(xué)生工作組堅(jiān)持嚴(yán)管與厚愛(ài)、嚴(yán)教與培育、嚴(yán)抓與服務(wù)相結(jié)合，盡顯擔(dān)當(dāng)之“美”、溫情之“美”和育人之“美”，堅(jiān)決打贏(yíng)疫情防控校園保衛(wèi)戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)和決勝戰(zhàn)。
果敢出擊，盡顯擔(dān)當(dāng)之“美”。在黨委書(shū)記張群的全面領(lǐng)導(dǎo)和黨委副書(shū)記趙軒的直接帶領(lǐng)下，全體成員克服困難，以初心澎湃信心，以初心化為雄心，充分體現(xiàn)共產(chǎn)黨員和學(xué)工人的應(yīng)有責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，成為1400名在校學(xué)生的精神力量和堅(jiān)強(qiáng)保障。因?yàn)閾?dān)當(dāng)，頻繁深入學(xué)生宿舍，為戰(zhàn)疫吶喊，為學(xué)生解困；因?yàn)閾?dān)當(dāng)，堅(jiān)決以身作則，沖鋒一線(xiàn)，切實(shí)保障學(xué)生日常所需和安全健康；因?yàn)閾?dān)當(dāng)，關(guān)注重點(diǎn)學(xué)生群體，聚焦發(fā)力，讓工作有重點(diǎn)，顯實(shí)效。
盡我所能，綻放溫情之“美”。愛(ài)的教育要求輔導(dǎo)員擁有愛(ài)的境界，全體輔導(dǎo)員竭盡全力，以愛(ài)堅(jiān)守，傳遞溫情，感化人心。兼職輔導(dǎo)員姚懿真手術(shù)剛愈，凌晨三點(diǎn)轉(zhuǎn)送病重學(xué)生，溝通無(wú)微不至；專(zhuān)職輔導(dǎo)員孫藝銘，得知奶奶離世，偷偷擦干眼淚，繼續(xù)投入工作；兼職輔導(dǎo)員張振宇，以導(dǎo)傳情，用心制作強(qiáng)體健身視頻，已推送24期，引導(dǎo)學(xué)生樂(lè)觀(guān)戰(zhàn)疫；專(zhuān)職輔導(dǎo)員竇川，專(zhuān)業(yè)教師、兼職輔導(dǎo)員朱冠初、高涵，因愛(ài)相守，堅(jiān)持生命至上，轉(zhuǎn)運(yùn)守護(hù)重傷學(xué)生，傳遞大愛(ài)真情……
搶抓契機(jī)，彰顯育人之“美”。教育引領(lǐng)是學(xué)生工作的重要內(nèi)容之一，美術(shù)學(xué)院學(xué)生工作組搶抓教育契機(jī)，充分發(fā)掘戰(zhàn)疫素材，借機(jī)強(qiáng)化教育引導(dǎo)。制作推送抗疫專(zhuān)題視頻10余期；創(chuàng)作推送公眾號(hào)系列網(wǎng)文30余篇；開(kāi)展“遵規(guī)守紀(jì)共防疫”作品征集、“理想與成才”交流會(huì)等，促使學(xué)生了解疫情防控形勢(shì)政策、師生戰(zhàn)疫先進(jìn)事跡，夯實(shí)學(xué)生防疫抗疫的信心決心；面對(duì)就業(yè)問(wèn)題，學(xué)生工作組與黨政班子全力破解，建立“學(xué)院主抓、班子協(xié)同、中層帶動(dòng)、全員參與”就業(yè)工作機(jī)制，充分整合資源，以網(wǎng)絡(luò)為陣地，加強(qiáng)就業(yè)形勢(shì)與技能的教育引導(dǎo)，“云動(dòng)員”“云招聘”等推陳出新，相繼開(kāi)展。
