為全面推進(jìn)《習(xí)近平談治國(guó)理政》多語(yǔ)種版本“進(jìn)高校、進(jìn)教材、進(jìn)課堂”工作，8月27日，吉林省“理解當(dāng)代中國(guó)”外語(yǔ)系列教材教學(xué)研討會(huì)暨吉林省高校外語(yǔ)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)2022年會(huì)在我校召開(kāi)。我校副校長(zhǎng)常青、吉林省教育廳高等教育處處長(zhǎng)曾繁明、外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社副總編輯常小玲出席了會(huì)議。我校黨委宣傳部、教務(wù)處及研究生院等部門(mén)的負(fù)責(zé)人，吉林省英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)、日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)、非通用語(yǔ)種三個(gè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員，來(lái)自北京和吉林省的外語(yǔ)界的專(zhuān)家、學(xué)者以及吉林省高校一線(xiàn)外語(yǔ)教師，通過(guò)線(xiàn)上線(xiàn)下相結(jié)合的方式參加了本次大會(huì)。會(huì)議由我校外國(guó)語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)周桂君教授主持。
線(xiàn)下參會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家合影
會(huì)上，常青代表學(xué)校對(duì)與會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家表示熱烈歡迎，對(duì)吉林省教育廳、吉林省高校外語(yǔ)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、北京語(yǔ)言大學(xué)以及外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我校外國(guó)語(yǔ)學(xué)院發(fā)展和外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科建設(shè)的支持與幫助表示衷心的感謝。他指出，教材體現(xiàn)國(guó)家意志，是鑄魂工程。通過(guò)教材建設(shè)加強(qiáng)思想引領(lǐng)與價(jià)值觀(guān)塑造，意義重大。“理解當(dāng)代中國(guó)”系列教材是推進(jìn)《習(xí)近平談治國(guó)理政》多語(yǔ)種版本“三進(jìn)”工作的寶貴智慧成果，是扎根中國(guó)大地，培養(yǎng)具有家國(guó)情懷、國(guó)際視野、專(zhuān)業(yè)本領(lǐng)的外語(yǔ)人才的重要載體，必將為構(gòu)建新時(shí)代中國(guó)對(duì)外話(huà)語(yǔ)體系、“講好中國(guó)故事，傳播好中國(guó)聲音”提供積極助力。
東北師范大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)常青教授致辭
隨后，常小玲詳細(xì)解讀與介紹了“理解當(dāng)代中國(guó)”系列教材的出版情況、教學(xué)支持以及下一步工作安排。截至目前，高等學(xué)校“理解當(dāng)代中國(guó)”系列教材已出版39個(gè)分冊(cè)，涵蓋英語(yǔ)、俄語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)、日語(yǔ)、意大利語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)及國(guó)際中文，將于2022年秋季學(xué)期面向全國(guó)普通本科高校外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)本科生、研究生和語(yǔ)言類(lèi)留學(xué)生推廣使用。她建議，各高校可從研發(fā)背景、教材宗旨、教材理念、教材內(nèi)容、教材結(jié)構(gòu)、教學(xué)要求等方面對(duì)教材內(nèi)涵加深理解，對(duì)教學(xué)方法加強(qiáng)探討。外研社將通過(guò)專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)建設(shè)、教學(xué)資源開(kāi)發(fā)、虛擬教研室組織等方式為“理解當(dāng)代中國(guó)”課程教學(xué)提供全面支持。
外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社副總編輯常小玲博士致辭
北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)孫有中教授作報(bào)告
在專(zhuān)家報(bào)告階段，教育部高等學(xué)校外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員，北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)孫有中教授在線(xiàn)做了報(bào)告。他從外語(yǔ)類(lèi)專(zhuān)業(yè)歷史方位入手，指出“進(jìn)入新時(shí)代，中國(guó)高等外語(yǔ)教育不僅要繼續(xù)把世界介紹給中國(guó)，更為緊迫的是要把中國(guó)介紹給世界”，并結(jié)合“理解當(dāng)代中國(guó)”系列教材編寫(xiě)理念，對(duì)“三進(jìn)”工作、新文科建設(shè)、課程思政進(jìn)行了深入闡述，強(qiáng)調(diào)應(yīng)深刻領(lǐng)會(huì)教材的歷史使命與重大意義，深化對(duì)教材指導(dǎo)思想、總體框架與重點(diǎn)內(nèi)容的把握，踐行課程思政、融合學(xué)習(xí)與能力導(dǎo)向的理念，扎實(shí)推動(dòng)課程建設(shè)與教師培訓(xùn)工作，提高教材使用和人才培養(yǎng)成效，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
隨后，北京語(yǔ)言大學(xué)英語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)、“理解當(dāng)代中國(guó)”《英語(yǔ)演講教程》副主編穆楊教授詳細(xì)介紹了該教材內(nèi)容與語(yǔ)言融合、理解當(dāng)代中國(guó)與學(xué)習(xí)英語(yǔ)演講結(jié)合的編寫(xiě)特色，并以具體單元為例，闡釋了如何引導(dǎo)學(xué)生理解“一帶一路”倡議的內(nèi)涵及意義，如何對(duì)外講述“一帶一路”倡議背后和平合作、開(kāi)放包容、互學(xué)互鑒、互贏(yíng)互利的絲綢之路精神。穆楊結(jié)合《英語(yǔ)演講教程》的編寫(xiě)理念與課程方案，提供了新增、改造、融合等課程開(kāi)設(shè)建議，為各高校相關(guān)課程開(kāi)設(shè)提供了重要參考。
東北師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)周桂君教授主持會(huì)議，北京語(yǔ)言大學(xué)英語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)穆楊教授作報(bào)告
吉林省高校英語(yǔ)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、長(zhǎng)春師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)馬建華教授介紹以“三進(jìn)”工作為契機(jī)，結(jié)合本校自身辦學(xué)特色，將其作為深化新文科外語(yǔ)教育改革、建設(shè)“三進(jìn)”一流專(zhuān)業(yè)和一流課程、全面開(kāi)展外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)課程思政建設(shè)的重要舉措，并表示理解當(dāng)代中國(guó)、用外語(yǔ)講好中國(guó)故事是高校外語(yǔ)教師義不容辭的使命和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。吉林省高校日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員、我校林忠鵬教授，吉林省高校非通用語(yǔ)種教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員、我校高國(guó)翠教授，分別從不同視角，結(jié)合自身工作與專(zhuān)業(yè)實(shí)際，就“三進(jìn)”工作進(jìn)行了系統(tǒng)闡釋與經(jīng)驗(yàn)介紹。
馬建華教授、林忠鵬教授、高國(guó)翠教授分別發(fā)言
在分組討論階段，吉林省高校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)、日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)和非通用語(yǔ)種教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)分別在周桂君、林忠鵬、高國(guó)翠三位主任委員的主持下召開(kāi)了2022年會(huì)。
英語(yǔ)類(lèi)專(zhuān)業(yè)組、日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)組、非通用語(yǔ)種組召開(kāi)年會(huì)
本次會(huì)議是在吉林省教育廳高教處指導(dǎo)下，由吉林省高校英語(yǔ)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、吉林省高校日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、吉林省高校非通用語(yǔ)種教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)和外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社主辦，由我校承辦。會(huì)議線(xiàn)下線(xiàn)上同步進(jìn)行，線(xiàn)下90多人在主會(huì)場(chǎng)參會(huì)，線(xiàn)上有2800多名教師通過(guò)直播平臺(tái)參會(huì)學(xué)習(xí)。
與會(huì)代表普遍認(rèn)為，本次會(huì)議意義重大、及時(shí)高效。會(huì)議體現(xiàn)了吉林省教育廳對(duì)“三進(jìn)”工作與“理解當(dāng)代中國(guó)”系列教材的高度重視，展現(xiàn)了吉林省高校外語(yǔ)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)以及吉林省外語(yǔ)界推進(jìn)“三進(jìn)”工作的效率與效果，將助力并引領(lǐng)吉林省高校外語(yǔ)教師更加準(zhǔn)確系統(tǒng)地把握教材精神、重點(diǎn)內(nèi)容及教學(xué)要求，切實(shí)將“三進(jìn)”工作落到實(shí)處。大家普遍感覺(jué)受益頗深，表示將在未來(lái)工作中認(rèn)真落實(shí)會(huì)議精神，高度重視“理解當(dāng)代中國(guó)”多語(yǔ)種系列教材的使用與培訓(xùn)，努力深化新時(shí)代外語(yǔ)教育改革，構(gòu)建外語(yǔ)教育自主知識(shí)體系，促進(jìn)外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)課程思政建設(shè)。
