11月7日至12日，由教務(wù)處統(tǒng)籌、歷史文化學(xué)院承辦的為期一周的“歷史學(xué)科素養(yǎng)與教學(xué)實(shí)踐”歷史學(xué)科置換研修培訓(xùn)活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。歷史文化學(xué)院黨委書(shū)記楊善玲、教務(wù)處副處長(zhǎng)王向東等出席了培訓(xùn)開(kāi)班儀式并致辭。
本次培訓(xùn)采取線(xiàn)上培訓(xùn)的形式。共有來(lái)自吉林、遼寧、黑龍江、安徽、云南、內(nèi)蒙古和新疆維吾爾自治區(qū)等12個(gè)省、自治區(qū)，22個(gè)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)207名初、高中教師參加。課程分為“學(xué)科前沿”“實(shí)踐引領(lǐng)”“磨課分享”和“拓展研修”4個(gè)模塊。其中，大學(xué)專(zhuān)業(yè)教師從理論角度解讀實(shí)踐，通過(guò)對(duì)歷史學(xué)科的核心理論問(wèn)題和近年來(lái)與中學(xué)歷史教學(xué)相關(guān)聯(lián)的學(xué)術(shù)熱點(diǎn)問(wèn)題的解讀，幫助教師獲得理論知識(shí)的同時(shí)，發(fā)展自己的教學(xué)實(shí)踐；中學(xué)專(zhuān)家型教師提供自身教學(xué)實(shí)踐講解，以此來(lái)推動(dòng)學(xué)員的教學(xué)實(shí)踐；中學(xué)骨干教師提供的磨課案例，使學(xué)員在教學(xué)實(shí)踐情境下深入理解課程標(biāo)準(zhǔn)，獲取歷史學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn)與方法。在“拓展研修”模塊中，學(xué)員共分為19個(gè)研修合作小組，以小組為單位，借助互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)自主研討、合作學(xué)習(xí)，制作教學(xué)案例，交流學(xué)習(xí)心得，精選出40個(gè)精品案例收入歷史文化學(xué)院基礎(chǔ)教育精品案例庫(kù)中。
在11月12日下午舉行的結(jié)業(yè)式上，來(lái)自通榆縣第一中學(xué)的王帥老師代表第五小組做了小組合作學(xué)習(xí)成果匯報(bào)，詳細(xì)展現(xiàn)了第5小組成員的聽(tīng)課記錄、小組分工、交流討論、教學(xué)案例互評(píng)等內(nèi)容；來(lái)自吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的周黎老師代表全體參訓(xùn)學(xué)員做了學(xué)習(xí)總結(jié)發(fā)言，總結(jié)了自己在專(zhuān)題報(bào)告中的學(xué)習(xí)心得以及小組合作環(huán)節(jié)的體驗(yàn)與收獲。楊善玲和歷史文化學(xué)院副院長(zhǎng)張卓鴻出席了結(jié)業(yè)儀式并作了總結(jié)性發(fā)言。
本次培訓(xùn)使學(xué)員在已有教學(xué)實(shí)踐基礎(chǔ)上，進(jìn)一步了解歷史專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)理論和學(xué)術(shù)熱點(diǎn)，掌握歷史學(xué)科核心素養(yǎng)及學(xué)科相關(guān)的前沿問(wèn)題，完成從實(shí)踐到理論，再?gòu)睦碚摰綄?shí)踐的學(xué)習(xí)反思過(guò)程，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)理念和教學(xué)方式的提升，加強(qiáng)了東北師范大學(xué)與各創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)基地學(xué)校之間的交流。東北師范大學(xué)教務(wù)處、歷史文化學(xué)院將繼續(xù)與各個(gè)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)互學(xué)共進(jìn)，為基礎(chǔ)教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
