為推動(dòng)構(gòu)建外語(yǔ)教育自主知識(shí)體系和外語(yǔ)人才培養(yǎng)新格局，實(shí)現(xiàn)我校外語(yǔ)教育的高質(zhì)量發(fā)展，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院于12月4日舉辦了“外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科布局與學(xué)術(shù)話(huà)語(yǔ)體系建設(shè)高端論壇”。我校黨委副書(shū)記王延、發(fā)展規(guī)劃處處長(zhǎng)周霖、社會(huì)科學(xué)處處長(zhǎng)白冰出席會(huì)議。王延和外國(guó)語(yǔ)學(xué)院周桂君院長(zhǎng)為本次高端論壇致辭。開(kāi)幕式由我校外國(guó)語(yǔ)學(xué)院黨委書(shū)記商應(yīng)美教授主持。本次高端論壇邀請(qǐng)了來(lái)自上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、上海交通大學(xué)、南京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、黑龍江大學(xué)、信息工程大學(xué)、延邊大學(xué)和我校八位國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組成員做主旨報(bào)告。
針對(duì)學(xué)科布局和話(huà)語(yǔ)體系建設(shè)“應(yīng)該做什么”這一議題，上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)查明建教授提出，目前外語(yǔ)學(xué)科的緊迫任務(wù)是用前瞻性眼光和問(wèn)題意識(shí)從未來(lái)的視角規(guī)劃現(xiàn)在，建立健全學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系和知識(shí)體系。上海交通大學(xué)彭青龍教授結(jié)合目前高等外語(yǔ)教育面臨的挑戰(zhàn)，以國(guó)別與區(qū)域研究為例，強(qiáng)調(diào)外語(yǔ)學(xué)科發(fā)展應(yīng)抓住新時(shí)代高質(zhì)量發(fā)展機(jī)遇，探索學(xué)科發(fā)展和人才培養(yǎng)新格局。中國(guó)人民大學(xué)郭英劍教授探討了構(gòu)建外語(yǔ)學(xué)科的話(huà)語(yǔ)體系要素，強(qiáng)調(diào)外語(yǔ)學(xué)科話(huà)語(yǔ)體系應(yīng)注重國(guó)際傳播能力建設(shè)，通過(guò)與新聞和傳播學(xué)相互補(bǔ)充形成新的學(xué)科依托。黑龍江大學(xué)孫淑芳教授認(rèn)為外語(yǔ)學(xué)科的學(xué)科內(nèi)涵匯聚了學(xué)術(shù)、人才和機(jī)制等綜合要素，要形成有利于創(chuàng)新、交叉、開(kāi)放和共享的外語(yǔ)學(xué)科建設(shè)與保障機(jī)制。
針對(duì)學(xué)科布局和話(huà)語(yǔ)體系建設(shè)“應(yīng)該怎么做”這一議題，信息工程大學(xué)鐘智翔教授提出外語(yǔ)學(xué)科國(guó)際傳播人才培養(yǎng)的目標(biāo)，認(rèn)為在人才培養(yǎng)過(guò)程中，要特別注意堅(jiān)持全球視野與中國(guó)立場(chǎng)相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生外語(yǔ)國(guó)際傳播能力與傳播創(chuàng)新能力。南京大學(xué)楊金才教授認(rèn)為外國(guó)文學(xué)研究要立足中國(guó)，面向世界，關(guān)注中國(guó)書(shū)寫(xiě)及其文化表征，突破外國(guó)理論重圍，以我為主，立足文本細(xì)讀，由外向內(nèi)，彰顯外國(guó)文學(xué)研究的異文化關(guān)照。
對(duì)于學(xué)科布局和話(huà)語(yǔ)體系建設(shè)“做成了什么”這一議題，延邊大學(xué)金哲俊教授結(jié)合延邊大學(xué)外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)一流學(xué)科首輪建設(shè)情況，介紹了延邊大學(xué)總體建設(shè)成就、發(fā)展經(jīng)驗(yàn)以及今后的建設(shè)任務(wù)。我校陳秀武教授結(jié)合本院外語(yǔ)學(xué)科布局與學(xué)術(shù)話(huà)語(yǔ)體系建設(shè)分享了關(guān)于學(xué)科建設(shè)的思考，認(rèn)為只有進(jìn)行外語(yǔ)學(xué)科的合理布局，做到學(xué)科內(nèi)交叉與學(xué)科交叉，構(gòu)建帶有統(tǒng)合性的學(xué)術(shù)話(huà)語(yǔ)體系，才能體現(xiàn)學(xué)科的生命力。
本次論壇是在新時(shí)代、新發(fā)展、新格局的背景下，對(duì)外語(yǔ)學(xué)科發(fā)展和專(zhuān)業(yè)建設(shè)的積極探索，是對(duì)健全學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系和話(huà)語(yǔ)體系的積極響應(yīng)，會(huì)進(jìn)一步引導(dǎo)我們深入思考“將要做什么”，對(duì)探索學(xué)科發(fā)展和人才培養(yǎng)新格局具有重要意義，為外國(guó)語(yǔ)學(xué)院未來(lái)的發(fā)展和建設(shè)指明了方向。
