為深入開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育，加強(qiáng)我校研究生導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提升博士研究生培養(yǎng)質(zhì)量，5月10日，研究生院組織召開(kāi)了以“夯實(shí)導(dǎo)師責(zé)任 培育科研英才”為主題的博士研究生導(dǎo)師培訓(xùn)會(huì)。我校原校長(zhǎng)史寧中教授、心理學(xué)院蓋笑松教授分別作了專(zhuān)題報(bào)告和經(jīng)驗(yàn)分享。副校長(zhǎng)魏民出席會(huì)議。
會(huì)上，史寧中作了題為“科學(xué)研究與博士生培養(yǎng)”的專(zhuān)題報(bào)告。史寧中從清晰學(xué)科特征與思維形式、形而上與形而下、因材施教與尊重受教育者三個(gè)方面分享了他對(duì)科學(xué)研究和教育本質(zhì)的理解和認(rèn)識(shí)。報(bào)告指出好的研究要與學(xué)科發(fā)展或社會(huì)發(fā)展相關(guān)，好的教學(xué)模式要依據(jù)不同學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行構(gòu)建；同時(shí)強(qiáng)調(diào)科學(xué)研究要有所新意，導(dǎo)師要為博士生提供充足研究方向，尊重學(xué)生選擇，啟發(fā)學(xué)生思考，并根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)研究。
隨后，蓋笑松作了題為“研究生常見(jiàn)心理問(wèn)題的關(guān)懷指導(dǎo)及互動(dòng)注意事項(xiàng)”的經(jīng)驗(yàn)分享。他介紹了常見(jiàn)心理問(wèn)題類(lèi)型和表現(xiàn)特征，列舉了災(zāi)難化思維、外在歸因等12類(lèi)與心理問(wèn)題相關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)因子，并分析了常見(jiàn)心理問(wèn)題的產(chǎn)生原因，結(jié)合身邊實(shí)例，向?qū)煼窒黻P(guān)懷指導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)和與學(xué)生互動(dòng)時(shí)的注意事項(xiàng)，為導(dǎo)師及時(shí)了解學(xué)生心理狀態(tài)及建立積極有效的溝通提供了針對(duì)性建議。
最后，魏民對(duì)培訓(xùn)會(huì)進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。他提出兩位報(bào)告人多年來(lái)對(duì)博士生教育的研究和思考所凝練出的教育理念和方法，值得所有博士生導(dǎo)師學(xué)習(xí)。他希望博士生導(dǎo)師厘清教育本質(zhì)和教育理念，積極轉(zhuǎn)變思維方式，從自身學(xué)科出發(fā)，創(chuàng)新和優(yōu)化博士研究生培養(yǎng)模式，切實(shí)提升博士研究生培養(yǎng)質(zhì)量。
導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)是提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，研究生院將以“建設(shè)新時(shí)代高質(zhì)量研究生導(dǎo)師隊(duì)伍”為工作目標(biāo)，堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才，以導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)為著力點(diǎn)，健全制度規(guī)范，優(yōu)化選聘流程，落實(shí)育人職責(zé)，選樹(shù)先進(jìn)典型，穩(wěn)步推進(jìn)我校研究生導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展。
研究生院主要領(lǐng)導(dǎo)、各研究生培養(yǎng)單位黨政負(fù)責(zé)人、在崗博士生導(dǎo)師200余人參加了會(huì)議。
