6月8日，我校歷史文化學(xué)院、中國(guó)歷史研究院韓東育學(xué)者工作室聯(lián)合召開(kāi)學(xué)習(xí)“習(xí)近平總書(shū)記文化傳承發(fā)展座談會(huì)重要講話(huà)”座談會(huì)，我校原副校長(zhǎng)、中國(guó)歷史研究院韓東育學(xué)者工作室首席專(zhuān)家韓東育教授、歷史文化學(xué)院黨政班子全體成員、韓東育學(xué)者工作室成員、學(xué)院骨干教師及青年教師代表出席了座談會(huì)。
會(huì)上，韓東育教授指出，習(xí)近平總書(shū)記的重要講話(huà)，把對(duì)歷史學(xué)研究的重視提升到了前所未有的高度，歷史學(xué)研究者要深入學(xué)習(xí)貫徹講話(huà)精神，將要求落到實(shí)處、落實(shí)到各自的研究方向上。一要肩負(fù)時(shí)代使命、抓住時(shí)代機(jī)遇，在中華民族偉大復(fù)興的進(jìn)程中，努力促進(jìn)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的持續(xù)繁榮發(fā)展。當(dāng)前所面臨的緊迫任務(wù)是，要踏實(shí)推進(jìn)中國(guó)歷史學(xué)“三大體系”的建設(shè)，立時(shí)代之潮頭、通古今之變化、發(fā)思想之先聲，從實(shí)際出發(fā)，總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，把握歷史規(guī)律和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)，為當(dāng)代中國(guó)的發(fā)展建設(shè)鼓與呼。二要加強(qiáng)智庫(kù)建設(shè)，要用有來(lái)龍去脈的建言去服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和人類(lèi)福祉，在推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化以及人類(lèi)命運(yùn)關(guān)懷上作出貢獻(xiàn)。要立足中國(guó)、放眼世界，為國(guó)家戰(zhàn)略提供智力支撐，為人類(lèi)進(jìn)步與和平發(fā)展注入中國(guó)力量，提供中國(guó)方案。三要在提升國(guó)民素質(zhì)上化古今中外之成功經(jīng)驗(yàn)為當(dāng)世所用。在基本完成了現(xiàn)代化建設(shè)的基礎(chǔ)上，全面實(shí)現(xiàn)國(guó)民素質(zhì)的現(xiàn)代性轉(zhuǎn)化，為人類(lèi)命運(yùn)共同體和新文明形態(tài)的早日呈現(xiàn)，潤(rùn)物無(wú)聲，貢獻(xiàn)學(xué)術(shù)軟實(shí)力。
歷史文化學(xué)院院長(zhǎng)董灝智教授表示，學(xué)院教師要將習(xí)近平總書(shū)記講話(huà)精神與自己研究方向相結(jié)合，將講話(huà)精神落實(shí)到科研教學(xué)之中。一是學(xué)院教師以世界史一流建設(shè)學(xué)科凝練的重大研究課題為契合點(diǎn)，結(jié)合自身研究方向展開(kāi)研究。二是守住文化根脈、落實(shí)“兩個(gè)結(jié)合”，要深入研究中華傳統(tǒng)文化優(yōu)長(zhǎng)，探索馬克思主義基本原理與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化結(jié)合點(diǎn)，讓中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走向現(xiàn)代化。三是融合中西、包容傳統(tǒng)、放眼全球，中國(guó)史研究離不開(kāi)全球視野、世界史研究離不開(kāi)中華文化之根，以守正創(chuàng)新的正氣和銳氣，做好新時(shí)代中華文化的繼承者、創(chuàng)新者、傳播者。
與會(huì)骨干教師和青年教師代表結(jié)合自身研究?jī)?nèi)容，圍繞著如何將習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)精神落實(shí)到未來(lái)研究中先后進(jìn)行了發(fā)言。
