為深入推動(dòng)學(xué)校學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育走深走實(shí)，根據(jù)教育部直屬高校第五巡回指導(dǎo)組相關(guān)要求和學(xué)校主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組工作安排，7月7日，我校學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)研成果交流會(huì)舉行。教育部直屬高校第五巡回指導(dǎo)組組長(zhǎng)李建軍，副組長(zhǎng)李名家，指導(dǎo)組成員鄒亞、尹傳舉、李寧，教育部直屬高校黨建工作聯(lián)絡(luò)員韓曉峰，我校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員蘭恒斌、徐海陽(yáng)、王延、魏民、薛利鋒、鄔志輝出席會(huì)議。會(huì)議由蘭恒斌主持。
會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別圍繞“學(xué)校思想政治課建設(shè)總體情況”“拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)情況”“進(jìn)一步加強(qiáng)凈月校區(qū)管理的調(diào)研成果與專(zhuān)項(xiàng)整治推進(jìn)情況”“卓越教師本碩一體化培養(yǎng)體系建構(gòu)現(xiàn)狀”“全力促進(jìn)非師范專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)”“學(xué)校公用房有償使用”“一流本科教育調(diào)查”等內(nèi)容，結(jié)合各自的分管工作和調(diào)研具體情況，深入交流了調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，深刻分析了問(wèn)題產(chǎn)生的原因，并提出相應(yīng)對(duì)策和解決措施。
李建軍在聽(tīng)取了大家的發(fā)言后，對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的調(diào)研工作給予充分肯定。他指出，東北師范大學(xué)黨委高度重視主題教育的推進(jìn)工作，按照黨中央和教育部的相關(guān)要求認(rèn)真部署謀劃，高起點(diǎn)開(kāi)局、高質(zhì)量推進(jìn)、高標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)，“規(guī)定動(dòng)作”做得實(shí)，“自選動(dòng)作”有特色，扎實(shí)推進(jìn)主題教育往深里走、往實(shí)里走。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員干部和廣大師生都能積極參與其中，按照主題教育有關(guān)要求，認(rèn)真做好理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動(dòng)發(fā)展、整改整治等有關(guān)工作。蘭恒斌書(shū)記代表學(xué)校黨委在教育部非中管直屬高校主題教育交流座談會(huì)作交流發(fā)言，《中國(guó)教育報(bào)》等媒體全面報(bào)道學(xué)校的主題教育開(kāi)展情況，成果豐碩。希望東北師大再接再厲，將主題教育成果轉(zhuǎn)化為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)際成效。他就如何持續(xù)抓好主題教育，提出三點(diǎn)意見(jiàn)：一是夯實(shí)主體責(zé)任，精心組織實(shí)施，強(qiáng)化分類(lèi)指導(dǎo)，抓好督促落實(shí)，確保暑假期間主題教育有序有效開(kāi)展。二是進(jìn)一步做好問(wèn)題整改與建章立制，注重從制度上找原因、完善體制機(jī)制，補(bǔ)齊制度短板，做好制度的廢改立工作。三是認(rèn)真總結(jié)，凝練典型案例素材，以直觀(guān)的數(shù)據(jù)、鮮活的案例、師生群眾的反響、階段性成效等撰寫(xiě)案例素材，在建設(shè)中國(guó)特色、世界一流師范大學(xué)中貢獻(xiàn)東師智慧、東師方案。
蘭恒斌在總結(jié)發(fā)言中對(duì)指導(dǎo)組的悉心指導(dǎo)表示感謝。他指出，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的調(diào)研工作堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、發(fā)展導(dǎo)向，問(wèn)題提出、對(duì)策設(shè)計(jì)、未來(lái)謀劃高度契合學(xué)校實(shí)際和中央要求，是學(xué)校黨委落實(shí)部黨組要求，有章有法、有聲有色推進(jìn)主題教育各項(xiàng)工作的生動(dòng)縮影。學(xué)校在開(kāi)展主題教育過(guò)程中，堅(jiān)持做到理論學(xué)習(xí)向深處扎根，調(diào)查研究向瓶頸聚焦，整改整治向痛點(diǎn)發(fā)力，建章立制向?qū)嵭мD(zhuǎn)化，取得了一系列經(jīng)驗(yàn)和成績(jī)。下一步，學(xué)校將按照教育部指導(dǎo)組的要求，繼續(xù)扎實(shí)開(kāi)展好主題教育后續(xù)各項(xiàng)工作。一要深化調(diào)研。在已有成果的基礎(chǔ)上針對(duì)新情況新問(wèn)題開(kāi)展補(bǔ)充調(diào)研，形成高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告并匯編成冊(cè)，供相關(guān)單位學(xué)習(xí)參考、落實(shí)整改、相互監(jiān)督。二要形成制度。要推進(jìn)調(diào)查研究常態(tài)化制度化，把科學(xué)調(diào)研論證作為重大問(wèn)題決策的前置機(jī)制，把深入基層一線(xiàn)、廣泛聽(tīng)取師生員工意見(jiàn)建議，作為辦學(xué)治校的經(jīng)常性工作，推進(jìn)學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化。三要切實(shí)轉(zhuǎn)化。要把調(diào)研成果切實(shí)轉(zhuǎn)化為整改落實(shí)的具體舉措，深入凝練工作思路，細(xì)化整改措施、明確整改目標(biāo)，堅(jiān)持即知即改、立行立改，以整改工作的成效取信于廣大師生員工。
學(xué)校黨政班子成員、基層黨委（黨總支、直屬黨支部）書(shū)記、機(jī)關(guān)部門(mén)和直屬單位主要負(fù)責(zé)人、學(xué)校主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室成員等參加會(huì)議。
