5月17日至18日，在首屆東北圖書(shū)博覽會(huì)上，我校出版社舉辦了三場(chǎng)新書(shū)發(fā)布會(huì)。中共吉林省委宣傳部傳媒監(jiān)管處處長(zhǎng)于柏軍，延安大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授曾鹿平，我校黨委常委、宣傳部部長(zhǎng)嚴(yán)蔚剛，馬克思主義學(xué)部黨委書(shū)記孟憲生，中共吉林省委黨史研究室、中共吉林省委宣傳部、中共白城市委黨史研究室的相關(guān)負(fù)責(zé)人及新書(shū)作者分別參加了新書(shū)發(fā)布會(huì)。
本次在東北圖書(shū)博覽會(huì)上發(fā)布的新書(shū)包括2021年度國(guó)家出版基金資助項(xiàng)目《紅色基因與科學(xué)邏輯：中國(guó)高等教育“延安模式”研究》，2023年度國(guó)家出版基金資助項(xiàng)目《中國(guó)教師教育政策研究（1949—2022）》以及“吉林省黨史資料叢書(shū)”的首項(xiàng)成果——《洮南根據(jù)地》。
《紅色基因與科學(xué)邏輯：中國(guó)高等教育“延安模式”研究》是我國(guó)第一部系統(tǒng)研究中國(guó)高等教育“延安模式”的專(zhuān)著，圍繞中國(guó)特色高等教育的“歷史之問(wèn)”與“現(xiàn)實(shí)之問(wèn)”兩個(gè)重大問(wèn)題展開(kāi)論述，并以中國(guó)與世界現(xiàn)代高等教育發(fā)展的歷史視野，對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨新民主主義時(shí)期的高等教育進(jìn)行歷史梳理與學(xué)術(shù)研究，系統(tǒng)而具體地解析了延安時(shí)期創(chuàng)立的高等教育“延安模式”的價(jià)值與意義。本書(shū)對(duì)于賡續(xù)紅色基因，探索中國(guó)高等教育特色化發(fā)展之路具有重要的理論價(jià)值和實(shí)踐指導(dǎo)意義。
《中國(guó)教師教育政策研究（1949—2022）》一書(shū)從中國(guó)教師教育政策的基礎(chǔ)理論研究、文獻(xiàn)整理研究、歷史演進(jìn)研究和發(fā)展趨勢(shì)研究四個(gè)方面入手，回顧與梳理了我國(guó)教師教育自1949年以來(lái)的發(fā)展軌跡與變革舉措，為我國(guó)教師教育政策未來(lái)走勢(shì)提供了科學(xué)指導(dǎo)與價(jià)值引領(lǐng)，對(duì)促進(jìn)我國(guó)教師教育繁榮發(fā)展、加速實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化目標(biāo)具有十分重要的理論與實(shí)踐意義。
《洮南根據(jù)地》一書(shū)由我校和中共吉林省委黨史研究室、東北野戰(zhàn)軍后代聯(lián)誼總會(huì)合作編寫(xiě)。創(chuàng)建洮南根據(jù)地是中共中央和東北局根據(jù)東北的軍事、政治形勢(shì)發(fā)展變化，審時(shí)度勢(shì)、及時(shí)提出的戰(zhàn)略方針。《洮南根據(jù)地》真實(shí)記述了曾經(jīng)在吉林西部那片土地上發(fā)生過(guò)的紅色歷史，大多文獻(xiàn)檔案資料和口述資料、回憶錄等均為首次公開(kāi)出版，論述了吉林人民對(duì)東北解放戰(zhàn)爭(zhēng)的巨大貢獻(xiàn)。
本次系列圖書(shū)的出版是我校出版社堅(jiān)守師范本色，賡續(xù)紅色基因，充分踐行辦社宗旨的重要體現(xiàn)。對(duì)于我校校史研究、中共黨史黨建學(xué)一級(jí)學(xué)科建設(shè)以及凝練教師教育專(zhuān)業(yè)特色都具有積極的推動(dòng)作用。
