11月29日，“院士師范院校行暨東師大師公開(kāi)課（第四講）”在東北師范大學(xué)惟真樓二樓報(bào)告廳舉行。中國(guó)科學(xué)院院士、清華大學(xué)統(tǒng)計(jì)與數(shù)據(jù)科學(xué)系教授陳松蹊，我校校長(zhǎng)徐海陽(yáng)出席。學(xué)校相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人、各學(xué)院師生代表等近400人參加現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)。教育部師范教育協(xié)同提質(zhì)計(jì)劃東北師范大學(xué)組團(tuán)院校6所高校通過(guò)線(xiàn)上同步參與了本次活動(dòng)，線(xiàn)上直播觀(guān)看人數(shù)達(dá)近2000人次?；顒?dòng)由徐海陽(yáng)主持。
陳松蹊院士以《走進(jìn)統(tǒng)計(jì)與數(shù)據(jù)科學(xué)》為題作報(bào)告。他講解了回歸分析、大數(shù)定理、中心極限定理、極大似然估計(jì)、充分顯著性等統(tǒng)計(jì)學(xué)定義，以“女士品茶”案例闡釋了隨機(jī)實(shí)驗(yàn)的建模過(guò)程，闡釋了統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法論意義。陳院士回顧了統(tǒng)計(jì)學(xué)的發(fā)展歷程，介紹了統(tǒng)計(jì)學(xué)創(chuàng)立發(fā)展的重要奠基人，探討了統(tǒng)計(jì)教育的國(guó)內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀及當(dāng)前面臨的挑戰(zhàn)。報(bào)告中，陳院士結(jié)合自身經(jīng)歷，介紹了統(tǒng)計(jì)學(xué)在農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)、社會(huì)科學(xué)等領(lǐng)域的應(yīng)用，展現(xiàn)了統(tǒng)計(jì)學(xué)在數(shù)據(jù)分析和科學(xué)推斷中的重要作用。
徐海陽(yáng)校長(zhǎng)表示，陳院士的報(bào)告深入淺出，案例生動(dòng)形象，不僅拓寬了師生的學(xué)術(shù)視野，更讓我們深刻領(lǐng)悟到了科學(xué)家精神。他鼓勵(lì)師生以陳院士為榜樣，追求真理，勇于探索，不斷創(chuàng)新，為教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
“院士師范院校行”活動(dòng)由教育部和中國(guó)科學(xué)院、中國(guó)工程院、中國(guó)科協(xié)聯(lián)合舉辦，通過(guò)邀請(qǐng)?jiān)菏繉?zhuān)家實(shí)地走進(jìn)師范院校，面向師范生作科普?qǐng)?bào)告，讓師范生領(lǐng)略科學(xué)大家的人格魅力，感受科學(xué)家精神，了解前沿科學(xué)、工程技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)培養(yǎng)科學(xué)與工程思維，提高科學(xué)教育、工程教育能力。
