為進(jìn)一步弘揚(yáng)踐行教育家精神，筑牢學(xué)生從教初心，夯實(shí)為師之基，4月19日，學(xué)校黨委教師工作部聯(lián)合研究生院、教師教育研究院共同舉辦了東北四校“國(guó)優(yōu)計(jì)劃”研究生師德師風(fēng)素養(yǎng)培訓(xùn)會(huì)。本次培訓(xùn)會(huì)是學(xué)校深入推進(jìn)鄭德榮學(xué)院建設(shè)、落實(shí)教育家精神鑄魂強(qiáng)師行動(dòng)的具體舉措，也是推動(dòng)“國(guó)優(yōu)計(jì)劃”研究生培養(yǎng)質(zhì)量邁上新高度的關(guān)鍵實(shí)踐。會(huì)議以線(xiàn)上線(xiàn)下相結(jié)合的方式進(jìn)行。學(xué)校黨委副書(shū)記龐立生，黨委教師工作部、研究生院、教師教育研究院相關(guān)負(fù)責(zé)人和相關(guān)教師及哈爾濱工業(yè)大學(xué)、吉林大學(xué)、大連理工大學(xué)、東北師范大學(xué)“國(guó)優(yōu)計(jì)劃”研究生共計(jì)200余人參會(huì)。
會(huì)上，龐立生首先致辭。他闡釋了習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教師隊(duì)伍建設(shè)的重要論述的深刻內(nèi)涵，解讀了“三傳播三塑造”“四有好老師”“大先生”“教育家精神”的核心要義，闡明了師德在教師教育、教師培養(yǎng)上的重要性，期望同學(xué)們能夠胸懷“國(guó)之大者”、永葆從教初心、心系學(xué)生成長(zhǎng)，在未來(lái)的教育實(shí)踐中成為大國(guó)良師和卓越的教育家。
來(lái)自吉林省教育學(xué)院教研員桓旭和東北師范大學(xué)附屬中學(xué)教師李大帥分別結(jié)合自身從事教育工作的經(jīng)歷、思考和學(xué)習(xí)，從如何理解和踐行教育家精神、如何加強(qiáng)學(xué)科素養(yǎng)和堅(jiān)定教育理想等方面進(jìn)行了專(zhuān)題報(bào)告。會(huì)上，還集體觀(guān)看了“人民教育家”于漪、“全國(guó)教書(shū)育人楷?！睆埞鹈返南冗M(jìn)事跡短片，一起感受教育家的精神力量。來(lái)自教育學(xué)部的林丹教授與現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生進(jìn)行了互動(dòng)交流，同學(xué)們積極參與，紛紛表示要將教育家精神融入未來(lái)的育人實(shí)踐，以專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育情懷，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量，努力成為新時(shí)代優(yōu)秀教師。
未來(lái)，學(xué)校將依托鄭德榮學(xué)院，針對(duì)不同教師和學(xué)生群體開(kāi)展師德師風(fēng)系列培訓(xùn)會(huì)，旨在大力弘揚(yáng)教育家精神，共育兩代師表，充分發(fā)揮學(xué)校作為師范院校在師德師風(fēng)建設(shè)方面的引領(lǐng)作用，為教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)東師力量。
