黨的二十屆四中全會(huì)召開(kāi)以來(lái)，東北師范大學(xué)黨委以高度的政治自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，統(tǒng)籌部署、分層推進(jìn)、精準(zhǔn)發(fā)力，通過(guò)多種形式扎實(shí)推進(jìn)基層單位學(xué)習(xí)活動(dòng)，確保黨的二十屆四中全會(huì)精神在全校范圍內(nèi)落地生根，為學(xué)校高質(zhì)量謀劃“十五五”發(fā)展規(guī)劃、服務(wù)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)筑牢思想根基。
堅(jiān)持統(tǒng)籌部署，構(gòu)建學(xué)習(xí)格局。學(xué)校黨委堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆四中全會(huì)精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重大政治任務(wù)，引領(lǐng)各基層單位加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、密切聯(lián)系本單位實(shí)際，精準(zhǔn)施策、高效落實(shí)，確保學(xué)習(xí)全覆蓋。馬克思主義學(xué)部黨委以“領(lǐng)學(xué)+導(dǎo)學(xué)+研學(xué)”三維聯(lián)動(dòng)模式，通過(guò)中心組學(xué)習(xí)、專(zhuān)家專(zhuān)題宣講、支部同步研討等方式，凝聚全員學(xué)習(xí)合力，形成全員參與的學(xué)習(xí)氛圍；物理學(xué)院黨委以“黨委領(lǐng)學(xué)、支部踐學(xué)、黨員研學(xué)”三級(jí)聯(lián)動(dòng)學(xué)習(xí)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)全覆蓋、深融合、見(jiàn)實(shí)效；國(guó)際中文教育學(xué)院黨委通過(guò)“黨委領(lǐng)學(xué)、支部研學(xué)、載體助學(xué)、實(shí)踐踐學(xué)”方式，在全院掀起學(xué)習(xí)熱潮，推動(dòng)黨的二十屆四中全會(huì)精神走深走實(shí)；職業(yè)與繼續(xù)教育學(xué)院直屬黨支部采用“理論中心組領(lǐng)學(xué)+黨小組研學(xué)+黨員自學(xué)”模式，結(jié)合招生優(yōu)化、課程提質(zhì)等重點(diǎn)工作談思路舉措，推動(dòng)學(xué)習(xí)層層深入。
堅(jiān)持分類(lèi)施策，提升學(xué)習(xí)質(zhì)效。各單位立足學(xué)科特色與不同群體需求，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式、豐富學(xué)習(xí)載體，讓學(xué)習(xí)既有深度又有溫度。理論學(xué)習(xí)層面，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院黨委、美術(shù)學(xué)院黨委、生命科學(xué)學(xué)院黨委、地理科學(xué)學(xué)院黨委等召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，原原本本學(xué)、融會(huì)貫通學(xué)，并圍繞學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科研創(chuàng)新等關(guān)鍵議題開(kāi)展研討；政法學(xué)院黨委以“專(zhuān)題式研究、專(zhuān)業(yè)性學(xué)習(xí)、專(zhuān)家化宣講”為方向，組建院內(nèi)專(zhuān)業(yè)教師宣講團(tuán)隊(duì)開(kāi)展校內(nèi)外宣講，同步組織支部結(jié)合專(zhuān)業(yè)特色開(kāi)展主題黨日活動(dòng)。青年學(xué)習(xí)層面，化學(xué)學(xué)院黨委組建學(xué)生宣講團(tuán)，以青年視角和語(yǔ)言深入基層團(tuán)支部分享學(xué)習(xí)心得；歷史文化學(xué)院黨委、體育學(xué)院黨委等通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽、“微課精講”等形式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。離退休群體學(xué)習(xí)層面，離退休工作處黨委將學(xué)習(xí)納入“東師銀齡黨建匯”理論板塊，組織各黨支部以線(xiàn)上線(xiàn)下相結(jié)合的方式分層分類(lèi)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)離退休黨員“離崗不離黨、退休不褪色”。
堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，錨定發(fā)展方向。各基層單位堅(jiān)持學(xué)以致用、以學(xué)促干，將黨的二十屆四中全會(huì)精神與本單位“十五五”規(guī)劃編制、中心工作推進(jìn)緊密結(jié)合，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為破解發(fā)展難題的實(shí)際舉措。環(huán)境學(xué)院黨委啟動(dòng)“十五五”規(guī)劃戰(zhàn)略研討會(huì)，邀請(qǐng)老教師代表、學(xué)科帶頭人等共同探討未來(lái)五年發(fā)展藍(lán)圖；文學(xué)院系統(tǒng)復(fù)盤(pán)“十四五”工作成效，梳理短板不足，明確堅(jiān)守教師教育主責(zé)主業(yè)、推動(dòng)學(xué)科建設(shè)與時(shí)代需求同頻共振的發(fā)展思路；教育學(xué)部黨委充分發(fā)揮教育學(xué)科優(yōu)勢(shì)，組織專(zhuān)家學(xué)者深入研究闡釋全會(huì)提出的重大理論創(chuàng)新與實(shí)踐部署，特別是關(guān)于教育發(fā)展的新論斷新要求；心理學(xué)院同步開(kāi)展“我為心理學(xué)院‘十五五’規(guī)劃建言獻(xiàn)策”活動(dòng)，推動(dòng)頂層設(shè)計(jì)與基層需求相結(jié)合。學(xué)校相關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)在開(kāi)展黨的二十屆四中全會(huì)精神學(xué)習(xí)的同時(shí)，圍繞黨的建設(shè)、人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究、隊(duì)伍建設(shè)、條件保障和教育數(shù)字化等領(lǐng)域的“十五五”規(guī)劃思路開(kāi)展交流研討。
堅(jiān)持實(shí)踐賦能，服務(wù)國(guó)家大局。各單位立足學(xué)科優(yōu)勢(shì)，將黨的二十屆四中全會(huì)精神融入實(shí)踐育人全過(guò)程，在科技創(chuàng)新、文化傳承、服務(wù)社會(huì)等方面展現(xiàn)東師擔(dān)當(dāng)。心理學(xué)院黨委組織師生黨員赴長(zhǎng)光衛(wèi)星國(guó)家級(jí)航天科普教育基地開(kāi)展“筑夢(mèng)航天?賦能初心”主題黨日活動(dòng)，涵養(yǎng)科技素養(yǎng)、強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任感；外國(guó)語(yǔ)學(xué)院黨委組織師生前往吉林省近現(xiàn)代史展覽館開(kāi)展行走黨課活動(dòng)，從歷史中汲取奮進(jìn)力量；音樂(lè)與舞蹈學(xué)院開(kāi)展“藝術(shù)賦能社區(qū)”美育支教、“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”展演等活動(dòng)，推動(dòng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐育人深度融合；傳媒科學(xué)學(xué)院（新聞學(xué)院）黨委組織“紅色傳媒足跡尋訪(fǎng)”“AIGC 賦能黨建工作”等實(shí)地調(diào)研和創(chuàng)作研究活動(dòng)，培養(yǎng)新時(shí)代紅色傳媒人才；信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院黨委引導(dǎo)師生聚焦腦機(jī)接口、量子科技、網(wǎng)絡(luò)安全等前沿領(lǐng)域，為科技強(qiáng)國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)力量；后勤保障部圍繞宿舍改善、校舍安全、節(jié)約型校園建設(shè)等任務(wù)，以“教育家”精神和“工匠”態(tài)度打造高質(zhì)量后勤服務(wù)保障體系。
